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… de sus representaciones sociales. Dirección Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán Jurado Evaluador Dra. Lúcia Villas Bôas, Fundación Carlos Chagas, Brasil. Dr. Edilberto Hernández Cano, Secretaria de Educación del Distrito, Bogotá D.C., Colombia. Dr. Ómer Calderón, … de sus representaciones sociales. Dirección Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán Jurado Evaluador Dra. Lúcia Villas Bôas, Fundación Carlos Chagas, Brasil. Dr. Edilberto Hernández Cano, Secretaria de Educación del Distrito, Bogotá D.C., Colombia. Dr. Ómer …
… en la Universidad Federal de Lavras, en el 2011 recibió el premio al Profesor Rubens Murillo Marques otorgado por la Fundación Carlos Chagas (FCC). Su producción académica se centra en el análisis de la mediación y la producción discursiva en contextos de … en la Universidad Federal de Lavras, en el 2011 recibió el premio al Profesor Rubens Murillo Marques otorgado por la Fundación Carlos Chagas (FCC). Su producción académica se centra en el análisis de la mediación y la producción discursiva en contextos … Doctorado Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil Doutorado em Educação em Ciências e Saúde 2011 Ações colaborativas entre museus centro de ciências e …
… doctoranda. El jurado, conformado por reconocidos especialistas nacionales e internacionales —la Dra. Lúcia Villas Bôas (Fundación Carlos Chagas, Brasil), el Dr. Edilberto Hernández Cano (Secretaría de Educación del Distrito, Bogotá) y el Dr. Ómer Calderón … doctoranda. El jurado, conformado por reconocidos especialistas nacionales e internacionales —la Dra. Lúcia Villas Bôas (Fundación Carlos Chagas, Brasil), el Dr. Edilberto Hernández Cano (Secretaría de Educación del Distrito, Bogotá) y el Dr. Ómer Calderón …
… de una propuesta que enlaza ciencia, territorio y justicia social. Esta actividad académica estuvo presidida por el doctor Carlos Javier Mosquera Suarez, tuvo lugar en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … es licenciado en Matemáticas de la Universidad del Atlántico, con especialización en Estadística Aplicada de la Fundación Universitaria Los Libertadores y Maestría en Ingeniería Mecánica con énfasis en Energías Renovables de la … académica y administrativa en la Fundación Universitaria Los Libertadores, donde se ha desempeñado como director de Departamento, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas y vicerrector académico. También ha sido docente e …
… Carla Peñaloza Palma Imagen Institución: Universidad de Chile Doctora en Historia por la Universidad de Barcelona, Magíster en Historia y Licenciada en Historia y Sociología por la Universidad de Chile. Docente del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el Centro de … de Barcelona, Magíster en Historia y Licenciada en Historia y Sociología por la Universidad de Chile. Docente del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el Centro de …
… Acta CADE No. 20, Noviembre 7 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 04/04/2025 - 15:28 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la … jurados para el proyecto de tesis doctoral de Yarilpa Paola Sandoval Parra [Código: 20222601038]. [AD REFERENDUM] El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto … en mención, en orden preferente son: Tabla 7 Terna 1 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Lúcia Villas Bôas Fundación Carlos Chagas (Rio de Janeiro, Brasil) Internacional Dr. Edilberto Hernández Cano Secretaria de Educación del …
… Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2025 … y al público interesado acompañar este significativo momento de manera virtual. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se destacó por su rigurosidad conceptual y metodológica, así como por la pertinencia del tema en el … de posgrado relacionados con comunicación, educación y escritura, así como su experiencia en docencia de pregrado en la Fundación Universitaria Compensar. Actualmente, es docente de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá. 'Share on …
… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William … DIDAQUIM, el primero bajo la dirección del profesor Álvaro García Martínez, y los dos siguientes del profesor Carlos Javier Mosquera. Los últimos cuatro capítulos se desarrollaron en el grupo INTERCITEC bajo la dirección de la … de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Estudiar el territorio desde la academia implica realizar investigaciones que cumplen una doble dinámica; a la vez educativa y geográfica, cuyo objeto es tender un triple diálogo …
… Carlos Enrique Carrillo Cruz Imagen … País: Colombia Institución: Universidad Libre Doctor en Educación por la Universidad de Baja California, México, Magíster en Educación con Énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas por la Universidad Libre de … recientes Gerencia Educativa en el marco de la dirección de un centro de Lenguas en una IES privada en Colombia. Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Núm. 5, págs. 7758-7769, 2024. …
… Voces y Devenires con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Enviado por webmaster el Lun, 25/08/2025 - 17:25 Imagen Nuevas voces, nuevas miradas en educación En nuestro próximo episodio conversamos con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca , licenciado en Biología (UPN), magíster en Comunicación–Educación (UD) y recientemente … en educación por el DIE-UD. Carlos nos comparte la ruta académica y personal que lo llevó a investigar las identidades de docentes de ciencias “bilingües” , una propuesta con enfoque postestructural que abre preguntas sobre formación docente, …