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… El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Anexo Documento El racismo en Historia general de las Indias de … Gómara Titulo El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Autor(es) Pedro José Vargas Manrique Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 131-155 Año 2014 El objetivo de este trabajo es analizar el racismo en la Historia General de las Indias (HGI) de Francisco López de Gómara, mediante el estudio textual de la representación de los …
… Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Anexo Documento Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Titulo Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Autor(es) Pedro José Vargas Manrique Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … teóricos y metodológicos más importantes porque describe e interpreta los fenómenos discursivos, analiza la naturaleza social y práctica del lenguaje y “se interesa de modo particular por la relación entre el lenguaje y el poder” (Wodak, 2003, …
… La pedagogía de(s)colonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de licenciatura de ciencias sociales en Bogotá, 2010-2020 El problema de investigación que orienta el ejercicio investigativo del presente proyecto se ha configurado en torno a la posibilidad de resolver la siguiente pregunta problema ¿Cuáles son las … El cuestionamiento surge a partir de la producción académica que viene gestándose desde el Sur global respecto al discurso decolonial, el cual ha permitido construir nuevas preguntas a la episteme hegemónica occidental, y, por tanto, …
… Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia Anexo Documento Reflexiones sobre algunos alcances del racismo científico en Colombia Titulo … (2011); una educación que supere la discriminación y oriente hacia el respeto a la diversidad, la ciudadanía y la equidad social (Hodson, 1999; Molina, Martínez, Mosquera & Mojica, 2003; Lee, 2005; Verrangia & Silva, 2010; Pérez, 2011; Molina & … colonización y a la óptica de los colonos, desencadenó una falsa supremacía de los blancos sobre otros individuos y largos eventos de discriminación y violencia para los pueblos africanos y amerindios. En Colombia se configuraron procesos fuertes …
… Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial Imagen Anexo Documento Análisis multimodal … de ciencias naturales. Una propuesta inicial Autor(es) María Juliana Beltrán Castillo y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 36-49 Año 2013 Siendo Colombia un país con gran …
… El III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser: Educación e Interculturalidad Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2015 - 19:19 Agenda del III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser.pdf , con la programación completa de todas las actividades del coloquio a realizarse en Bogotá 12, 13 y 14 de noviembre , el cual … Agenda del III Coloquio Latinoamericano Colonialidad/Decolonialidad del Poder/Saber/Ser.pdf , con la programación completa de todas …
… Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones … formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Autor(es) Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de dominación que influyeron en las formas de apropiación, desvalorización e invisibilización de conocimientos locales, al mismo tiempo que se propiciaba la hegemonización de las visiones de mundo en torno al pensamiento occidental, como forma …
… Basado en referentes epistemológicos y metodológicos que articulan la arqueología posestructuralista y algunas posturas del giro decolonial, se proponen dos momentos en los cuales se producen particulares formas de subjetivación del niño. El … el progreso y los derechos como sustrato discursivo y estratégico sobre el que se tramita la gestión del cuerpo social, a través del niño. Al final, se sugieren criterios de análisis para continuar indagando estas formas de gubernamentalidad a través de la … Basado en referentes epistemológicos y metodológicos que articulan la arqueología posestructuralista y algunas posturas del giro decolonial, se proponen dos momentos en los cuales se producen particulares formas de subjetivación del niño. El …
… Racismo científico y educación Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2015 - 16:06 El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco de la IV Semana Universitaria presenta una de las conferencias del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Racismo científico y educación» a … El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco de la IV Semana Universitaria presenta una de las conferencias del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Racismo científico y educación» a …
… Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales Este ejercicio investigativo pretende reconocer la categoría … colombiano, plantea elementos para la comprensión del origen del campesinado como producto de un complejo proceso social de origen netamente colonial. Acerca del conocimiento ecológico local plantea las bases de la categoría Conocimiento … la categoría Conocimiento Ecológico Local, de niños y niñas campesinos. Tiene como propósito reconocer ¿Cuál es el lugar del Conocimiento Ecológico Local de los niños campesinos en la clase de Ciencias Naturales?, con el fin de reivindicar el …