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… perspectiva ontológica, dará lugar a “espacios-tiempos vitales de interrelación con el mundo natural” (Escobar, 2014, p. 59). Los procesos de apropiación y de- fensa generados en esta interacción promueven un arraigo profundo en los estudiantes …
… Gutiérrez-Araujo, Juan Luis Prieto-González, Adriana Lasprilla Herrera. Revista Linhas, ISSN 1984-7238, Vol. 25, Núm. 59, págs. 209–238, 2024. https://doi.org/10.5965/1984723825592024209 A ética comunitária e sua coexistência com outras éticas … Gutiérrez-Araujo, Juan Luis Prieto-González, Adriana Lasprilla Herrera. Revista Linhas, ISSN 1984-7238, Vol. 25, Núm. 59, págs. 239–267, 2024. https://doi.org/10.5965/1984723825592024239 Análisis a los vectores de la ética comunitaria en una … Gutiérrez-Araujo, Juan Luis Prieto-González, Adriana Lasprilla Herrera. Revista Linhas, ISSN 1984-7238, Vol. 25, Núm. 59, págs. 209–238, 2024. https://doi.org/10.5965/1984723825592024209 A ética comunitária e sua coexistência com outras éticas …
… Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia Referencia Revista Lenguaje, volumen 39, numero 1 Titulo Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Lenguaje Pais Colombia Editorial Universidad del … presenta una aproximación analítica a las propuestas curriculares en el área de lenguaje para la educación básica y media en Colombia. Pretende identificar el lugar que ha tenido la argumentación en el currículo, analizando dos grandes …
… Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya A continuación, se presentan los resultados finales de una (tesis doctoral) tipo … de 21 jóvenes de secundaria que se enfrentan a una Cuestión Socioambiental (CSA) real del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en tres fases cada una con parte A y B en las cuales se … de 21 jóvenes de secundaria que se enfrentan a una Cuestión Socioambiental (CSA) real del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en tres fases cada una con parte A y B en las cuales se …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:59 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bruno D´Amore y Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado Martha Isabel Fandiño … maggio, 433-453. Moreno Armella L. (1999). Epistemologia ed Educazione Matematica. La matematica e la sua didattica. 1, 43-59. Nöth W. (1995). Handbook of semiotics. Bloomington, IN: Indiana University Press. O’Farrell F. (1989). Per leggere la … maggio, 433-453. Moreno Armella L. (1999). Epistemologia ed Educazione Matematica. La matematica e la sua didattica. 1, 43-59. Nöth W. (1995). Handbook of semiotics. Bloomington, IN: Indiana University Press. O’Farrell F. (1989). Per leggere la …
… Una mirada a la educación media de Bogotá Titulo Una mirada a la educación media de Bogotá Autor(es) Ómer Calderón Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media Autor(es) Efrain David Medina Galindo, Adriana Patricia Gallego Torres y Lizeth Fino Peña Titulo de la Revista Tecné, … Este estudio tiene como objetivos describir qué relación tiene los cuatro libros más usados de física en educación media en Colombia con el aprendizaje basado en fenómenos y la experimentación y la identificación dela influencia que tienen …