Search
… La Ciudad y la Memoria: Entre la Representación, la Educación y la Ciudadanía Imagen Referencia Dialéctica Libertadora, número 1 Titulo La Ciudad y la Memoria: Entre la Representación, la Educación y la Ciudadanía Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la … El presente artículo pretende hacer un abordaje sobre la ciudad como fenómeno social y cultural basado en tres perspectivas fundamentales. En primer lugar, se realizará una aproximación al análisis de la ciudad …
… Educación Política y Memoria Social Enviado por webmaster el Jue, 18/02/2016 - 11:39 Grupos de investigación Educación y Cultura Política En las últimas décadas se viene posicionando con creciente interés en el ámbito de la educación y en los … para la configuración de subjetividades políticas escolares democráticas, solidarias y comprometidas. Elementos estos 3 que han de ser considerados al puntualizar en eventuales trabajos que se inscriban en programas de investigación sobre la … escolares y memorias sociales del pasado dictatorial argentino en las representaciones de jóvenes estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires y conurbano (2010-2011). Persona y Sociedad, 3, 29-52. Levín, F. (2007). El pasado reciente en la …
… Imaginario y memoria religiosa en Bogotá Referencia Revista de Antropología Experimental. No. 12 Titulo Imaginario y memoria religiosa en … al protestantismo que como fenómeno emergente ha tomado fuerza en las últimas décadas del siglo XX e inicios del XXI en la ciudad de Bogotá. La constitución del imaginario católico, soportado en un alto porcentaje en los cuadros, imágenes y … imaginario como fenómeno histórico social se transforma, desarrollar un recorrido histórico del imaginario religioso en la ciudad de Bogotá, desde la colonia hasta la contemporaneidad, pasando por tres imágenes religiosas. …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … DEL SEMINARIO: Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Período académico: 2016-3 Número de créditos: 5 Espacio académico: ( ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis ( ) EFECP. Espacio de Formación en …
… Debates en torno a la memoria histórica del pasado reciente en América Latina Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 am a 12:00 pm. Del 1 de octubre al 26 de noviembre Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … El tratamiento escolar de la última dictadura militar y la necesidad de una actualización académica en la formación de profesores. En PolHis, No. 8. p. 9-26. Arias Gómez, Diego H. (2015). La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar …
… Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política Enviado por webmaster el Jue, 03/03/2016 - 09:15 El Doctorado … al seminario interinstitucional Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10376] Conferencia Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la … 2016 - 12:00:00 Lugar Auditorio Hermano San Juan. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 'Share on Twitter' …
… Las luchas por la memoria Referencia Centro de Memoria Titulo Las luchas por la memoria Compilador(es) Absalón Jiménez Becerra Francisco Guerra … de regímenes políticos autoritarios marcados por la presencia de la “bota militar”, entre las décadas del setenta y ochenta del siglo XX, particularmente, en las democracias del cono sur como las de Chile, Argentina, Brasil y Paraguay o en países como los nuestros caracterizados por democracias inestables y convulsionadas. De tal manera, la … de regímenes políticos autoritarios marcados por la presencia de la “bota militar”, entre las décadas del setenta y ochenta del siglo XX, particularmente, en las democracias del cono sur como las de Chile, Argentina, Brasil y Paraguay o en …
… Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta Referencia Revista CINDE, volumen 9, número 1 Titulo Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta Autor(es) Jesús Ernesto Urbina Cárdenas y Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia … En este artículo indagamos sobre las ideas de paz de un grupo de jóvenes desplazados y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. Profundizar en este tema aporta elementos pedagógicos para la construcción del “bachillerato de Paz como …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política País: Colombia Tesis: Subjetividad política y … y superior. Artículos recientes Los pasados violentos en los relatos de historias de vida de docentes del Distrito en la ciudad de Bogotá. Diana Esperanza Páez Robayo. Educación y Ciudad, ISSN 2357-6286, Núm. 38, págs. 73–82, 2020. … de vida de maestros . Diana Esperanza Páez Robayo. Noria Investigación Educativa, ISSN-e: 2590-5791, Vol. 1, Núm. 3, págs. 49-55, 2019. El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde la historia de vida de los …
… Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y la violencia Titulo Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la … y Orlando Silva Briceño Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-88-3 Paginas 225 Año 2010 “La memoria es un continente apátrida que cuestiona los relatos de nación vigentes, suspende las … que cuestiona los relatos de nación vigentes, suspende las fronteras marcadas por el moderno concepto de Estado-nación, y permanece siempre vigilante ante la perversión que dicha memoria puede sufrir cuando se instrumentaliza en provecho de …