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… aquí, y nos limitare- mos a dos cuestiones. Los párrafos §1.1-1.4 presentan algunas notas sobre la oposición entre …
… Tabla de Contenido Prólogo 11 Introducción 15 Capítulo 1. La Zona de Emergencia del Pensamiento Algebraico 21 1.1 Un contexto problemático sobre el desarrollo del … Caldas, 2016. 186 páginas ; 24 cm. ISBN 978-958-8972-23-7 1. Matemáticas - Enseñanza primaria 2. Análisis matemático 3. …
… Cano. Infancias Imágenes, ISSN: 1657-9089, Vol. 20, Núm. 1, págs. 109–121, 2021. … Cano. Noria Investigación Educativa, ISSN: 2590-5791, Vol. 1, Núm. 1, págs. 14-22, 2018. https://doi.org/10.14483/25905791.14181 … Cano. Infancias Imágenes, ISSN: 1657-9089, Vol. 20, Núm. 1, págs. 109–121, 2021. …
… País: Francia Institución: Université Lille 1 Profesora emerita en didactica de la lengua y cultura de la … enseignants, Cahiers du Cueep N°54, Villeuve d'Ascq, Lille 1, pp 51-66 … enseignants, Cahiers du Cueep N°54, Villeuve d'Ascq, Lille 1, pp 51-66 …
… Adriana Santos Caicedo. Educational Action Research, Vol. 1, No. 1, págs. 1-13, 2015, ISSN: 1747-5074. Artículo : "Los discursos de la … Adriana Santos Caicedo. Educational Action Research, Vol. 1, No. 1, págs. 1-13, 2015, ISSN: 1747-5074. Artículo : "Los …
… el Jue, 17/12/2015 - 18:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario … de donación absoluta. Antes de poder reflexionar sobre: (1) el mundo; (2) la vivencia subjetiva de mundo; y, (3) la … Se valida, entonces, la tesis: “conocer es reconocer”1. Y, aunque sólo llegamos a saber sobre los ámbitos uno y …
… el Lun, 28/11/2016 - 19:05 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén, Guillermo Bustamante … énfasis (Temporalidad y formación en M. Heidegger [2015-1], La formación y el deseo [2015-2], Pasividad y formación [2016-1]), se han puesto unas bases para el presente seminario. El …