Search
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en semiótica en educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:03 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Créditos Horario Martes de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_en_semiotica_en_educacion_matematica.pdf …
… Educación, constitución de subjetividades y problemas sociales contemporáneos Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:30 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones cada 15 días, inicia 19 de Marzo) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_constitucion_subjetividades_y_problemas_sociales_contemporaneos.pdf …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y … del profesorado de lenguaje y comunicación en y para 'Share on Twitter' La posibilidad de construcción colectiva de una propuesta de referentes curriculares para la formación de profesores en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser … orientadas al desarrollo de la conciencia de la temporalidad narrativa, del carácter evenimencial (transcurrir de eventos), de la expe- riencia de ser narrador (el que cuenta, el que focaliza), de la discursivi- dad narrativa (formatos …
… Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación literaria Enviado por webmaster el Mié, 23/07/2014 - 16:41 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … coherentemente en el marco de unos fundamentos teóricos y conceptuales válidos y confiables. En el caso de el Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital, en el Énfasis de Lenguaje y en la Línea de Literatura, las investigaciones se …
… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen … las concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Tuvo una fases cualitativa, en la cual se realizaron 17 entrevistas, y una fase cuantitativa, en la cual participaron 360 … se expresa nue- vamente en el presente, es porque dada cultura y sociedad lo consideran relevante– y lo situacional como eventos que definen acciones y decisiones en el momento. 2 CET: Conocimientos Ecológicos Tradicionales, en ingles tek …
… Panel: Educación Superior y Reforma Universitaria Enviado por webmaster el Vie, 24/10/2014 - 17:39 En el marco del proceso de reforma de la Universidad Distrital, la Comisión de Reforma DIE- UD y La Multiestamental invitan, a la comunidad … Universitaria, actividad de fase de sensibilización del proceso de reforma , el día 28 de octubre de 2014 a las 10:00am en el Auditorio Sabio Caldas. Los panelistas, son: Dr. Ricardo Mosquera Mesa , Ex-Rector de la Universidad Nacional y Ponente … En el marco del proceso de reforma de la Universidad Distrital, la Comisión de Reforma DIE- UD y La Multiestamental invitan, …
… ISBN 978-958-8832-23-4 e-ISBN 978-958-8832-29-6 Año 2014 Paginas 165 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832296 Documento Maestros, hegemonía y contradiscurso 'Share on Twitter' … y contradiscurso es el título con el que los investigadores Sandra Soler y Pedro Baquero –del grupo de investigación interinstitucional Estudios del Discurso– recogen, en este libro, el fruto de dos investigaciones realizadas en torno a la figura y representaciones del maestro del sector …
… Comunicado de Profesores en Relación a la "Organización" del Instituto de Altos Estudios en Educación, Didáctica y Pedagogía Enviado por … académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, elaborado y firmado por los profesores del Doctorado Interinstitucional en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en Tecnología en el que se manifiesta … académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, elaborado y firmado por los profesores del Doctorado Interinstitucional en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en Tecnología en el que se manifiesta …
… Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 20/11/2014 - 16:42 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI" a … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI" a cargo de Alejandro …
… Convocatoria para Asistente de Acreditación del DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 25/11/2014 - 11:33 El Doctorado Interinstitucional requiere de un asistente que preste sus servicios como técnico en el Proyecto de Doctorado para el cumplimiento de revisión y compilación de los documentos actuales de acreditación del … El Doctorado Interinstitucional requiere de un asistente que preste sus servicios como técnico en el Proyecto de Doctorado para el cumplimiento de revisión y compilación de los documentos actuales de acreditación del …