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… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian … Barbosa, Flor de María Reyes Cárdenas, Leonardo Enrique Abella Peña y Juan Carlos Guevara Bolaños ISBN 978-958-8832-81-4 e-ISBN 978-958-8832-82-1 Año 2014 Paginas 139 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … académica, las tic se han ganado un espacio debido al creciente interés por este tipo de herramientas de parte de los docentes. El siglo xxi ha logrado imponer tecnologías que se desarrollan potencialmente, presentando herramientas que son …
… Un ejercicio de empoderamiento docente en un curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda Álvarez y Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática Pais Venezuela Editorial Asociación Aprender en Red y Asociación Venezolana de Educación Matemática … curso se desarrolló durante ocho sesiones de trabajo en modalidad híbrida (cuatro sesiones presenciales y cuatro sesiones virtuales). La propuesta metodológica de este escrito se centra en describir cada uno de los momentos del curso, el proceso …
… de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-787-840-0 e-ISBN 978-958-787-835-6 Año 2025 Paginas 187 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … y contextual. La investigación se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profesional, integrada por futuros docentes de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quienes, inmersos en su práctica profesional, …
… & ELT: hilos invisibles Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Autor(es) Harold Castañeda-Peña ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … la enseñanza y el aprendizaje del inglés en un espacio más inclusivo y reflexivo. Es un recurso esencial para académicos, docentes y cualquier persona interesada en desarrollar una educación más equitativa y consciente. Tabla de Contenido … lenguaje y educación para la equidad en ELT 83 Madeja de hilos 03. Estereotipos de género, alfabetización crítica y libros de texto EFL 85 Madeja de hilos 04. Género y estereotipos como producción discursiva en EFL 87 Madeja de hilos 05. …
… Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos ISBN 978-958-8832-58-6 e-ISBN 978-958-8832-59-3 Año 2014 Paginas 196 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … oral en el aula 44 Capítulo II (La oralidad como objeto de enseñanza y aprendizaje) 55 A. Concepciones y prácticas de docentes de español y literatura sobre la oralidad. Aspectos epistemológicos 61 Significados y sentidos dados a la oralidad …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez … Solís Ramírez, Ana Rivero García, Jaime Duván Reyes Roncancio y Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN 978-958-8832-43-2 e-ISBN 978-958-8832-44-9 Año 2014 Paginas 205 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Conocimiento … casos concretos de investigación y de diseño de estrategias e instrumentos que pueden ser ejemplo para investigadores y docentes interesados en la formación del profesorado de ciencias desde la perspectiva del PCK Capitulos El conocimiento del …
… Temas y problemas de la investigación educativa y de la formación de docentes Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 09:24 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 5 … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento temas_y_problemas_investigacion_educativa_y_formacion_docentes.pdf … que demuestren la pertinencia a nivel local, regional y mundial del problema de investigación planteado. Informe de cuatro libros recientes pertinentes al tema de investigación 14 Nov. 19 Entregar avances y discusión: Problema de investigación, …
… Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN 978-958-787-940-7 Año 2026 Paginas 169 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … formas de violencia —psicológica, física, simbólica e institucional— afectan la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la … emocional y lo racional 109 Docencia: entre la vocación y la formación 110 Emociones y sentimientos experimentados por los docentes ante el maltrato 114 Manifestaciones psicosomáticas del maltrato 117 La soledad del docente ante el maltrato 118 …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) … Marlon Antonio Peralta Mendoza, William Oswaldo Flores López y Héctor Alejandro Márquez Ramírez ISBN 978-958-8832-94-4 e-ISBN 978-958-8832-95-1 Año 2014 Paginas 187 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … Las múltiples representaciones de lo matemático y de su didáctica. Los múltiples tipos de interacción en los ambientes de aprendizaje. Las poblaciones en vulnerabilidad educativa por sus condiciones sensoriales, étnicas o económicas. Una …
… sociales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Mony Méndez Martínez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … identificando componentes clave de cada teoría y conceptos vinculados a la docencia. Se establecen marcos teóricos e instrumentos metodológicos para el estudio. El análisis revela una complementariedad entre ambas teorías, que ofrece un … del organismo. El segundo estado está objetivado, lo que significa que adopta la forma de bienes culturales, como libros, esculturas, instrumentos, etc., que son el resultado y la demostración de disputas intelectuales, teorías y sus …