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… Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en … 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones semióticas se dan tanto al interior de un mismo … matemáticos 47 Objetos matemáticos, significados y sentidos 50 Sobre el significado en matemáticas 52 Objeto matemático, sentido y significado 55 Un marco necesario para «sentido» y «cambio de sentido» 62 Capítulo 3 Instrumentos de indagación …
… Andrea Marcela Mahecha Montañez: una trayectoria dedicada a pensar la escuela desde la pedagogía decolonial Enviado por Elban Roa el Mar, 23/06/2026 - 15:32 Imagen La tarde del martes 2 de junio de 2026 fue una de esas jornadas que confirman el sentido más profundo de la universidad pública: producir conocimiento capaz de dialogar con la realidad. En la Sala 114 del Edificio de Investigadores de la Sede Aduanilla de Paiba, la candidata a doctora Andrea Marcela Mahecha … formación ciudadana. Su producción académica incluyó artículos, ponencias, procesos de tutoría y participación en eventos nacionales e internacionales. Entre sus líneas de trabajo sobresalieron la pedagogía decolonial, los feminismos …
… Revista Educación Química Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 14:15 Imagen Revista Educación Química Existe una única revista similar editada en Hispanoamérica, Educació Química editada por la Societat Catalana de Química, razón por la cual Educación Química pretende … 1993, así como por Latindex e Iresie. desde 2006 y por Scopus de Elsevier desde el número de abril de 2010. Se cuenta con un consejo editorial nacional con representantes de quince instituciones educativas, industrias y asociaciones profesionales, …
… Cinco nuevos doctores fortalecen la comunidad académica del DIE-UD Enviado por Elban Roa el Lun, 22/06/2026 - 14:02 Imagen Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el título de doctor durante la más … el campo de la enseñanza del inglés, los estudios del lenguaje y de género. Cada uno de estos nuevos doctores recorrió un camino distinto, acompañado por sus directores de tesis, grupos de investigación y comunidades académicas. Aunque sus temas …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie … como agentes sociales. La metodología incluye el análisis de documentos clave, como políticas educativas, artículos de revistas especializadas y planes de estudio de programas de licenciatura en el ámbito institucional-educativo. Esto permitió … e d u ca ci ó n in fa n ti l e n C o lo m b ia (1 9 76 -2 0 15 ) Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente analiza la configuración histórica de la …
… Una tesis que cruzó fronteras y abrió nuevas preguntas para la educación Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 09:22 Imagen La defensa de la tesis doctoral de Liu Yi Fen dejó una sensación poco … frecuente, la de asistir a una conversación académica que desbordó los límites de una evaluación formal para convertirse en un ejercicio de pensamiento compartido. Durante cerca de tres horas, el diálogo transitó por las complejidades de la … dirigida por el profesor Harold Castañeda Peña en el Énfasis en ELT Education. Liu Yi Fen reconstruyó con serenidad el camino recorrido durante varios años, mostrando cómo las identidades de los docentes que habitan espacios transnacionales no …
… Dip Imagen https://orcid.org/0000-0001-6565-7319 País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Historia y Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) de Argentina. Realizó sus estudios de doctorado becado por el CONICET y sus … 57, págs. 5.13, 2025. https://dx.doi.org/10.14482/memor.57.001.526 Activismos estudiantiles en el México contemporáneo: un balance del sexenio de Andrés Manuel López Obrador (2018-2024). Nicolás Dip, Javier Silva. Ciencia Nueva, ISSN 2539-2662, …
… 14/07/2014 - 14:38 PRESENTACIÓN CRONOGRAMA INVITADOS Uno de los temas o problemas que mayores reflexiones ha suscitado en los ámbitos académicos en tiempos recientes es el que ha centrado las discusiones en torno a lo que podría denominarse … del Encuentro Internacional: Enseñanza de la Literatura. Con la presencia de expertos internacionales y de profesores nacionales dedicados a reflexionar sobre este asunto, el Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional en educación de … el libro de cuentos el Rey de la Salsa, la novela Fábulas y verdades y diversos cuentos publicados en periódicos y revistas electrónicas de literatura. Su producción académica e investigativa se aprecia en publicaciones como Prácticas …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la … Eduardo Urueña López. Nueva Revista del Pacífico, ISSN 0716-6346, Núm. 83, págs. 208-230, 2025. La creación artística como un fenómeno para (re)significar el dolor. Jorge Eduardo Urueña López. DeSignis, ISSN 1578-4223, Núm. 38, págs. 81-89, 2023. … Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la …
… Un ejercicio de empoderamiento docente en un curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda … cognitivo, lo epistemológico, lo didáctico y lo social. Además, observamos que la implementación de un diseño, elaborado por el profesor participante en el curso de formación continua, constituye un camino eficiente para problematizar el hacer del profesor. Todo esto conduce a considerar que este hacer es una eficaz … Este artículo expone los resultados de un proceso de empoderamiento docente que se llevó a cabo en un curso de formación posgradual para profesores de matemáticas, con estudiantes de una maestría en educación con énfasis …