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… 11.02 90.32 Aspirante Admitido 52181470 15 36 29.5 9.18 89.68 Aspirante Admitido 52880803 15 33.04 30 11.33 89.37 … 7.5 36.9 18 10.1 72.5 Aspirante Admitido 80386703 13.5 36.68 23 11.33 84.51 Aspirante en Reserva 52849934 10.5 36.86 21 … 48.47 Aspirante No Admitido 79694819 13.5 8 16 9.18 46.68 Aspirante No Admitido 1014184520 10.2 9.1 21 4.9 45.2 …
… reflexivo se haga en equipos de trabajo, que los docentes 68 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C …
… y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 1, Núm. 1, págs. 53-68, 2010 … y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 1, Núm. 1, págs. 53-68, 2010 …
… se (re)construyen reali- dades. Indudablemente, los mass media se han convertido en el principal y más sobresaliente … a los maestros del sector público de la educación básica y media de Colom- bia. La selección incluyó otros elementos … HS375 Fantasma de paro en día del educador (14/05/93) 68 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C …
… universitarios. Acta Colombiana de Psicología 13 (2), 57-68 Orbegoso, A. (2016). La motivación intrínseca según Ryan & … European Journal of Education and Psychology, 8(2), 68-75. Ryan, R.M & Deci, E.L. (2000). Self-Determination … Development, and Well-Being. American Psychologist, 55(1), 68-78 DOI: 10.1037110003-066X.55.1.68 (versión traducida al …