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… de La Reunión (Francia). Encargado de la formación de profesores, conocedor de los software de geometría dinámica desde las primeras versiones de Cabri Geometry, hace parte de un equipo de profesores universitarios y de colegio que se ha … Dynamique (Pvd) - Le Cas De Dgpad. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 50, 2016. Géométrie Repérée 2.0 (Et En 3D) Au Lycée. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 39, 2014. Bonnes Vibrations Pour La 3d, Le Retour ... Et … Sur Tablettes. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 35, 2013. Bilan D’une Séquence De Géométrie Dynamique En CM2. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 25, 2011. Géométrie Repérée Dynamique: Une Autre Voie Vers …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en Tecnologías Informáticas y Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 15:47 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 5 Créditos Horario Miércoles en la tarde Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Marcos teóricos para la investigación doctoral en Tecnologías Informáticas …
… 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2014 - 10:57 Para obtener mayor información, puede utilizar los siguientes canales de … y sus Aplicaciones Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones , en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, ubicada en la calle 72 # … realice la preinscripción, atendiendo al cronograma de fechas propuesto. Circulares Documento tercer_anuncio_encuentro_de_geometria.pdf Documento tercer_anuncio_encuentro_de_geometria.pdf Documento tercer_anuncio_encuentro_de_geometria.pdf …
… Seminario doctoral: Elementos de Didáctica de la Matemática - Entrada Libre Enviado por webmaster el Jue, 30/10/2014 - 18:31 Este seminario presenta los elementos fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las …
… Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 29/11/2019 - 11:48 El Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia: Elementos para una historia … El Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia: Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática. Conferencistas invitados: Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) … matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad» surge de la Acción ALTER-NATIVA , financiada por la Comisión Europea, Oficina de Cooperación América Latina mediante su programa ALFA III (2010). La acción emprendida por … desde y para América Latina. Se trata de pensar las diferencias desde nuestras propias diferencias, y construir con ellas una opción para nuestra educación. Este se constituye en el mayor valor de los Referentes Curriculares construidos en las …
… La cartografía social como herramienta de investigación sobre las prácticas de enseñanza de la geometría en ambientes rurales Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:03 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 10 Horario … Francisco José de Caldas Documento la_cartografia_social_como_herramienta_de_investigacion_sobre_las_practicas_de_ensenanza_de_la.pdf Este destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La cartografía social como herramienta de investigación sobre las …
… Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en una variedad de sistemas semióticos de representación, más específicamente en diversidad de registros semióticos (Duval, … Vygotski, L. (2001). Pensamiento y lenguaje (J. Bravo, Trad.). En Vygotski, L. Obras escogidas, Tomo II. Madrid: Machado Libros (Original publicado en 1934). Wertsch, J. (1988). Vygotsky y la formación social de la mente (J. Zanón & M. Cortés, …
… Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Pedro Javier Rojas Garzón … escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula” de Rodolfo Vergel y Pedro Javier Rojas presenta una contribución relevante para la educación matemática y en particular en el área de la enseñanza y aprendizaje del álgebra escolar. Incluye cinco capítulos cuyos contenidos muestran cómo el trabajo de investigación realizado por los autores en sus tesis doctorales en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación -DIE de la Universidad …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez … Pedagógico del Contenido (Pedagogical Content Knowledge) PCK, y de procesos de mejoramiento docente, utilizando una herramienta didáctica conocida como «Hipótesis de Progresión». La presente obra ofrece la posibilidad de observar … se inician en la docencia En este capítulo presentaremos algunos análisis que surgieron de una tesis doctoral que indaga por la configuración del conocimiento profesional en la etapa de la carrera docente denominada inserción profesional. El …