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… POR MEIO DO DIÁLOGO ENTRE SABERES ACADÊMICOS, ESCOLARES E PRIMEVOS. Revista Fórum Identidades, v. 9, p. 13-33, 2016. Libro : CHASSOT, A. I.. Das Disciplinas à indisciplina. 1. ed. Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 238p. Artículos : Camargo, C G ; … indígenas e não indígenas na universidade. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online), v. 17, p. 59-74, 2015. Capítulo de libro : Azevedo, JC de ; REIS, J. T. ; Ceolin, Izaura ; CHASSOT, A. I. . O diálogo entre tres saberes: escolares, acadêmicos … médio: Projetos wm disputa. 1ed.Porto Alegre: Centro Universitário Metodista IPA, 2015, v. 1, p. 197-215. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.; Souza J V A ; GUERRA, R . Saber científico / Saber escolar / Saber primevo. In: SOUZA, João Valdir …
… en América Latina". Juan Antonio Núñez Cortés, Foro de Educación, ISSN 1698-7799, No. 20, págs. 467-488, 2016. Capítulo de libro : "Una propuesta de cuestionario de percepción sobre alfabetización académica". Juan Antonio Núñez Cortés, Cecilia … plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 550-558, 2016. Capítulo de libro y coeditor : "La educación de ciudadanos en contextos supranacionales: introducción". Javier Manuel Valle López, Juan … Núñez Cortés, En: España, Educación, supranacionalidad y ciudadanía, ISBN 978-84-680-4078-3, págs. 5-10, 2016. Capítulo de libro y coeditor : "Escribir en la universidad". Juan Antonio Núñez Cortés, En: España, Escritura académica: de la teoría a …
… (Ejemplar dedicado a: Charles Sanders Peirce. Razón e invención del pensamiento pragmatista), págs. 132-139. Capítulo de libro : "Semiótica". Wenceslao Castañares Burcio. Compendio de lógica, argumentación y retórica, 2011, ISBN … (Ejemplar dedicado a: Charles Sanders Peirce. Razón e invención del pensamiento pragmatista), págs. 132-139. Capítulo de libro : "Semiótica". Wenceslao Castañares Burcio. Compendio de lógica, argumentación y retórica, 2011, ISBN …
… como en su formación como doctores en Educación y también en el fortalecimiento de este nivel de estudios. El libro está compuesto por ocho capítulos. El primero contiene la descripción del seminario, tomando como referencia varios de … tesis doctorales, sino que amplían y enriquecen las perspectivas en la temática enseñanza de las ciencias y cultura. Capitulos Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani y Juanma … Educativo Colombiano de la Universidad Pedagógica Nacional. Cuenta con publicaciones en revistas indexadas y ha producido capitulos de libro relacionados con la Educación Ambiental, la formación de profesores y la Biodiversidad desde el enfoque de …
… the US/Mexico border reproduces nationalism. International Journal of the Sociology of Language, 227: 139-155. Capítulo de libro: Cole, D. & Meadows, B. (2013). Re-imagining belonging: Communities of practice in the (foreign) language classroom. In … (Eds.), Social identities and multiple selves in foreign language education (pp. 121-138). London: Bloomsbury. Capítulo de libro: Cole, D. & Meadows, B. (2013). Avoiding the essentialist trap: Using critical discourse analysis to read nationalist … National identities, stereotyping, and culture in language education. Intercultural Education, 23(3): 265-279. Capítulo de libro: Meadows, B. (2011). ‘Now here I am influent in Spanish’: Negotiating monolingual Hispanic identities at the bilingual …
… y posteriores de las diferentes sedes del Doctorado Interinstitucional en Educación a presentar propuestas de capítulos de libro en los énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada; Educación en Ciencias; Educación … sometidas inicialmente a un comité de evaluación conformado por los profesores de cada uno de los énfasis del DIE-UD. El libro completo de cada énfasis será evaluado por tres (3) pares académicos (dos externos y uno interno). Cronograma: … de publicación de la convocatoria Marzo 14 de 2014 Fecha límite de entrega de documentos Julio 19 de 2014 Evaluación del libro Julio 30 de 2014 Presentación de la obra a publicaciones Agosto 30 de 2014 'Share on Twitter' …
… i Pubill, Javier García Gómez Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios superiores: el caso de la titulación de … Leonilde Suárez Arias, Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, No. 23, 2009, págs. 93-108. Libro: "Trabajo Social, visión y experiencias desde la universidad. Saber, Trabajo Social y emancipación, algunas preguntas". Alba Leonilde Suárez Arias, Colombia, ISBN: 978-958-44-4748-7, 2009. Libro: "Ambiente, Visiones Y Experiencias Desde La Universidad". Alba Leonilde Suárez Arias, Colombia, ISBN: …
… y conflictos en el cultivo de la paz, financiado por la Universidad Santo Tomas. Publicaciones recientes: Capítulo de libro . Wilson Hernando Soto Urrea, "Relación entre hombre y objeto técnico: Una mirada perspectiva". Pensar Las Ciencias … En: Colombia, ISBN: 978-958-9146-55-2, ed: Fundación Universitaria Los Libertadores, págs. 53-74, 2015. Libro . Wilson Hernando Soto Urrea, Lina María Pena Páez, "Foucault clasificado: lo que falta por leerle y oírle". En: Colombia. ed: Editorial Bonaventuriana, ISBN: 978-958-8422-96-1, 2014. Libro . Wilson Hernando Soto Urrea, "Cibernética y Pedagogía: Una mirada desde la física y la matemática hacia la pedagogía …