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… Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos ISBN … de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832593 Documento Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima … epistemológicos 61 Significados y sentidos dados a la oralidad 62 Condiciones para la enseñanza de la oralidad 79 Procesos de formación docente en oralidad 90 B. Aspectos curriculares 98 Objetivos de la enseñanza de la oralidad 99 …
… II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., … de BasilBernstein”. En:BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.), pp. 1-35. ECO, Umberto (1995 [1977]). Tratado de semiótica general. Barcelona: Lumen, 5ª edición. ECO, Umberto. La … II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., …
… saber cómo se trasmite la información y cómo, a través de ella, se (re)construyen reali- dades. Indudablemente, los mass media se han convertido en el principal y más sobresaliente mecanismo de control de los comportamientos y los conocimientos. … los titulares a propósito de noticias que involucraban a los maestros del sector público de la educación básica y media de Colom- bia. La selección incluyó otros elementos relacionados con los maestros, como los gremios de maestros y los … de magisterio (04-08-78) HS39 Ilegal paro de maestros (30-09-78) HS40 Cundinamarca sin clase por demora de salarios (07-02-79) HS41 Se normaliza la situación en colegios (21-02-79) HS42 ‘Jornada combativa’ anuncian maestros (25-02-79) HS43 Paro de …
… de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena … la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa 79-98 Documento El caso de la profesora Gaitana: la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador Este es el … de la entrevista fue aproximadamente de una hora, y el tiempo de grabación de las sesiones, aproximadamente de hora y media, en cada caso. Con ellas realizamos videograbaciones de sus clases, en el caso de la profesora Gaitana las …
… Figura 1 «Modelo cognitivo inicial de seres vivos», que está al principio de esta Unidad Didáctica (ver Figura 1, página 79). ** Se mostrará a los niños la Figura 2 «Modelo final de seres vivos», que está al principio de esta Unidad Didáctica (ver Figura 2, página 79). 92 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Área de Ciencias Naturales - Colombia, Chile y …
… para ser incluida en el Acuerdo 08 de 2014 el cual entrara a regir a partir del 15 de enero de 2015 (articulo 79 ibidem). Al respecto debemos señalar que de conformidad con el articulo 38 del Acuerdo 03 del 04 de octubre de 2012 … para ser incluida en el Acuerdo 08 de 2014 el cual entrara a regir a partir del 15 de enero de 2015 (articulo 79 ibidem). Al respecto debemos señalar que de conformidad con el articulo 38 del Acuerdo 03 del 04 de octubre de 2012 …
… de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Bruno D´Amore Luis Radford Autor(es) Bruno D´Amore, Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D´Amore, Luis … Cifarelli (Eds.), Educational Perspectives on Math- ematics as Semiosis: From Thinking to Interpreting to Knowing (pp. 49–79). Ottawa: Legas Publishing. Radford, L. (2014). De la teoría de la objetivación. Revista Latinoamericana de … de la for- mación de futuros docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de …