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… el Mar, 25/06/2013 - 15:17 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos Horario 1, 15, 22 y 29 de agosto, 5, 12, 19 y 26 de septiembre, 3, 10 y 31 de octubre, 7, 22 y 28 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … narrativa como una ontología en la medida que no sólo expresa importantes dimensiones de la experiencia humana, sino que media la propia experiencia y configura la construcción social de la realidad. La narrativa es una epistemología …
… Recepción de hojas de vida (únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Posgrados de la Universidad Distrital) 22 de febrero de 2013 Publicación de resultados (Página Web y Cartelera del Doctorado Interinstitucional en Educación) … Recepción de hojas de vida (únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Posgrados de la Universidad Distrital) 22 de febrero de 2013 Publicación de resultados (Página Web y Cartelera del Doctorado Interinstitucional en Educación) …
… Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) Elsa María Ortiz Casallas, Rodrigo Malaver Rodríguez, Pedro José Vargas Manrique, … en algunos puntos. Capitulos Aproximación al estudio de las representaciones sociales Elsa María Ortiz Casallas 11-22 Documento Aproximación al estudio de las representaciones sociales Este artículo visibiliza la teoría de las … argument, and the social commentary that characterizes newspapers, television, the World Wide Web and other forms of mass media. Standford Encyclopedia of Philosophy (1996). 33 C A PÍ TU LO S EG U N D O leza argumentativa del discurso en la vida …
… Miradas contemporáneas en educación Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo, Christian Berger, Eugenia Etkina, Mailing Rivera Lam, Carmen … “Mientras con más entusiasmo tratemos de satisfacerla, más insistente y más difícil de satisfacer se torna” (Miller, 2007: 22); debemos superarla, puesto que la Violencia escolar en las intituciones educativas chilenos Christian Berger 39-68 … que no es un traslape. En los Estados Unidos ustedes pueden enseñar física en un colegio privado muy rico, en uno de clase media o en colegios urbanos donde los padres de los estudiantes no tienen trabajo o están en la asistencia pública, o …
… Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 13, 20 de Marzo, 3,10,17 de Abril, 22, 23, 24, 25, 26 de Abril. De 5:00 p.m a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis … marzo: 13, 20; abril: 3, 10, 17 (días Miércoles). Horario: 5 – 9 p.m. Encuentro intensivo con profesora invitada: abril: 22, 23, 24, 25, 26. Horario: 5 – 9 p.m. Grupo de Investigación Oferente: Moralia. Énfasis: Educación, cultura y desarrollo … y 17 (días miércoles) Horario: 5 – 9 p.m. Con los profesores Miriam Kriger y Alexander Ruiz. Encuentro intensivo: abril: 22, 23, 24, 25, 26. Horario: 5 – 9 p.m. 5. Metodología. Se propone la metodología de seminario, esto es, la presentación de …
… típicamente didácticos, definición de aprendizaje cognitivo, … 7 15 05 2013 La contribución de Raymond Duval y sucesivos 8 22 05 2013 Godino, Radford y otros 9 29 05 2013 Análisis didáctico de las investigaciones METODOLOGÍA: Cursos directos y … Convegno Nazionale “Incontri con la Matematica” n. 20. Castel San Pietro Terme, 3-4-5 novembre 2006. Bologna: Pitagora. 15-22. D’Amore B. (2006c). Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (Eds.) … five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Cyprus): University of Cyprus. 13-14 settembre 2008. 13-22. D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I. (2008b). Change of the meaning of mathematical objects due to the passage between their …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, … La matematica e la sua didattica. 4, 46-83. [En lingua español: (2006). El “sentido del infinito”. Epsilon. Vol. 22(2), n° 65, 187-216. ISSN: 1131-9321. D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I. (2001). Concepts et objects mathématiques. En: … (Cipro): Intercollege Press Ed. [Actas del “Third Intensive Programme Socrates-Erasmus”, Nicosia, Universidad de Chipre, 22 junio- 6 julio 2001. 111-130]. D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I. (2004). Cambi di convinzioni in insegnanti di matematica …
… Recepción de hojas de vida (únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Posgrados de la Universidad Distrital) 22 de febrero de 2013 Publicación de resultados (Página Web y Cartelera del Doctorado Interinstitucional en Educación) … Recepción de hojas de vida (únicamente en físico en la oficina 304 de la Sede de Posgrados de la Universidad Distrital) 22 de febrero de 2013 Publicación de resultados (Página Web y Cartelera del Doctorado Interinstitucional en Educación) …