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… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, … vinculadas con el trabajo inicial en el cálculo diferencial Acerca de la organización curricular en la educación básica y media Tres elementos fundamentales: “Procepts, reification, APOS theory” Conclusiones Referencias bibliográficas Pensamiento … de la historia de la teoría euclidiana de la proporción en la constitución del conocimiento del profesor de matemáticas. 100 Si gn ifi ca do s de lo s co nc ep to s de r az ón y p ro po rc ió n en e l L ib ro V d e lo s El em en to s Elementos3. …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … obra citada. 8 Los estudiantes, los profesores y las escuelas son blanco de ataques violentos: en el año 2002 más de 100 escuelas fueron atacadas por los grupos armados, según el informe de la organización no gubernamental norteamericana … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… y de la(s) ciencia(s) social(es) Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Luis Carlos Ortiz Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez, Luis Carlos Ortiz Vásquez y Carlos … intrínseco que le sirva de base para la conceptualización de una época determinada. Detrás de la Antigüedad, la Edad Media, los Tiempos Mo- dernos y Contemporáneos, se encuentra la sucesión de los tres modos de producción dominantes en el … C. et al. (1999). L’histoire des sciences de l’homme. Trajectoire, enjeux et questions vives. Paris: L’Harmattan. 100 El c on ce pt o de c ie nc ia s so ci al es : u n an ál is is b ib lio gr áfi co Bourdieu, P. (1997). Les usages sociaux …
… contra una persona. El concepto tal y como hoy lo conocemos aparece en tratados normativos in- gleses a finales de la Edad Media con tres significaciones: la más usual, uso de la fuerza física contra alguien; “interrumpir o molestar”, “estorbar con … en Oriente Medio, el movimiento en NY refleja el descontento ante las elites; la sensación es que los jóvenes y la clase media están pagando muy alto malos manejos económicos”. Publicado: Martes, 11 de octubre de 2011 a las 13:27. … C al da s 52 Javier Guerrero Barón - Bárbara Yadira García Sánchez Figura 6. Violencia Intrafamiliar en Colombia 1997 2008 100.000 90.000 80.000 70.000 60.000 50.000 40.000 30.000 20.000 10.000 0 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 …
… relacional y dimensión vincular. Alicia Beatriz Gutiérrez. Intersticios, ISSN: 1887-3898, Vol. 9, Núm. 2, págs. 89-100, 2015. Clases y reproducción social: el espacio social cordobés en la primera década del siglo XXI. Alicia Beatriz … relacional y dimensión vincular. Alicia Beatriz Gutiérrez. Intersticios, ISSN: 1887-3898, Vol. 9, Núm. 2, págs. 89-100, 2015. Clases y reproducción social: el espacio social cordobés en la primera década del siglo XXI. Alicia Beatriz …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, … No one shall expel us… En: Speranza F. (ed.). Epistemologia della matematica. Seminari 1989-91. Quaderni C.N.R. Pavia. 89-100. Bernardi C. (1992b). Il concetto di infinito in matematica. Considerazioni didattiche. Atti del Convegno “XXXII …