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… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de … se evidencia que los estudiantes logran construir el CDC desde la conjunción de las componentes planteadas por Magnusson y otros (1999), además este conocimiento se hace explícito a través de un proceso de reflexión, apoyado por estrategias como el … de enseñanza aprendizaje para personas con limitación visual Maria Angélica Yazzo Zambrano, Hernando Pradilla Cobos y Otros 555 Proceso de construcción de una herramienta pedagógica de reflexión, que contribuya a la formación de tutores de …
… Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación … sobre los espacios de práctica y su relevancia en la construcción del conocimiento profesional de los futuros profesores de química. … Se presentan los resultados de una investigación doctoral que aborda de la pregunta central: ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura … doctoral relacionada con el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar acerca del contenido suelo y su relación con las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales, dado que se evidencia la … El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que …
… La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la sustentabilidad) a partir del conocimiento didáctico de contenido Imagen Anexo Documento La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la … procesos de producción. En este marco, el contador público se convierte en un garante de la actuación empresarial ante los otros actores, como defensor de la fe pública. Y de ahí surge el cuestionamiento de cómo enlazar procesos de enseñanza en … U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Juan Carlos Ruiz-Urquijo la actuación empresarial ante los otros actores, como defensor de la fe pública. Y de ahí surge el cuestionamiento de cómo enlazar procesos de enseñanza en …
… la formación de profesores: Avances de investig 'Share on Twitter' Este libro reúne los avances de varias tesis doctorales del Énfasis de Educación en Ciencias de las Universidades Distrital y del Valle, del Doctorado Interinstitucional en … Distrital. Las problemáticas tratadas se dirigen, en los dos primeros capítulos, esencialmente a profundizar sobre el conocimiento del profesor y las implicaciones en su formación, y en los tres últimos se tratan las nociones de naturaleza y … profesorado, lo cual ha llevado a consolidar un programa de investigación de gran crecimiento. Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Jaime Duván Reyes Roncancio 55-72 Documento …
… País: Colombia Institución: Universidad del Magdalena Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciado en Educación … Espejo. Ánfora, ISSN 2248-6941, Vol. 28, Núm. 50, págs. 103-132, 2021. https://doi.org/10.30854/anf.v28.n50.2021.723 El conocimiento profesional docente específico sobre el concepto escolar de internet: una construcción de profesores de … Jaime Durán Blanco. Números, ISSN 1887-1984, Núm. 104, págs. 103-117, 2020. El conocimiento tecnológico pedagógico de contenido (TPCK): un análisis a partir de la relación e integración entre el componente tecnológico y conocimiento pedagógico …
… Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Imagen Anexo Documento Una aproximación a la construcción de … la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … algunos aspectos para la comprensión de la naturaleza del conocimiento escolar (CE) y sus componentes, el agua como contenido central de la enseñanza en las ciencias naturales con la revisión comprendida del 2008 al 2019 y, al final, algunas …
… Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo … Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 1209-1217 Año 2024 Esta comunicación describe los avances del proyecto de investigación “Propuesta de formación de profesores de ciencias con enfoque intercultural basado en el diálogo entre sistemas de conocimiento” Se pregunta por los vacíos y posibilidades, tendencias y contenidos en estas áreas para orientar una propuesta …
… Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Imagen Anexo Documento Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Retos en la formación del … expectativas y, fundamentalmente, para abordar retos y desafíos que tienen quienes trabajan en el campo de la formación de profesores de ciencias en relación con lo que significa hoy en día ser un docente de ciencias. Lo que se busca es observar … del lenguaje de la ciencia representamos conceptual y teóricamente el mundo, nos permite el diálogo, el intercambio de otros puntos de vista y el desarrollo de polémicas y también de consensos. Carlos Javier Mosquera Suárez 114 U ni ve rs id ad …