Search
… representation semiotique et fonctionnement cognitif de la pensee”. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Pp.37-65. Duval. R. (1993). Pour une approche cognitive de l´argumentation. En: Annales de didactique et Sciences Cognitives 3. … representation semiotique et fonctionnement cognitif de la pensee”. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Pp.37-65. Duval. R. (1993). Pour une approche cognitive de l´argumentation. En: Annales de didactique et Sciences Cognitives 3. …
… JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía … JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… MARA BENSIMON, E. (1995). Total quality management in the academy: a rebellious reading. En: Harvard Educational Review 65 (4), Cambridge, Mass: Harvard University. MIRANDA, A. (1995) Real dimensión del gasto educativo público. En: Autoeducación … 46, (15) (Ago. 1995). MORENO MORENO, P. (1995) Neoliberalismo económico y reforma educativa. En: Perfiles Educativos (65), México: UNAM. MUÑOZ GARCÍA, H.; RODRÍGUEZ GÓMEZ, R. (1995) Escenarios para la universidad contemporánea. En: Pensamiento … MARA BENSIMON, E. (1995). Total quality management in the academy: a rebellious reading. En: Harvard Educational Review 65 (4), Cambridge, Mass: Harvard University. MIRANDA, A. (1995) Real dimensión del gasto educativo público. En: Autoeducación …
… en la investigación cualitativa”. En I. Vasilachis. Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Pp. 65-106. Soneira, A (2006). “La teoría fundamentada en los datos”. En I. Vasilachis. Estrategias de investigación cualitativa. …
… del responsable: Procedencia institucional: Instituto de Educación y Pedagogía – Universidad del Valle. 339 32 96 – 321 23 65 – 310 373 04 01 – jolugros@univalle.edu.co PAGE 8 …
… su vez por competencias digitales esenciales para el desarrollo de la sociedad del conocimiento (García Martínez, 2021, p. 65). De esta manera, se busca que los estudiantes no solo aprendan ciencias, sino que también desarrollen una ciudadanía … ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir … ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir …