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… Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 3-6 Año 2009 …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCINAL EN EDUCACION Identificación: Nombre del Seminario: EDUCACION CONTEMPORANEA E INVESTIGACION SOCIAL Número de módulos: 3 Nombre … teóricos y metodológicos de la educación contemporánea. El seminario se articula en 4 módulos, cada uno equivalente a un crédito, el cual se realizará en tres sesiones de 4 horas cada uno. Los estudiantes que inscriban este seminario podrán … Noviembre 20 La filosofía de la tecnología: o La filosofía de la tecnología desde la tradición ingenieril: la tecnología como proyección orgánica; la invención y volición tecnológica. o La filosofía de la tecnología desde la tradición humanista: …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Barcelona, Magister en Desarrollo Educativo y Social por la … 2002. Ha sido autor de más de un centenar de publicaciones, entre libros, capítulos de libro, artículos y ponencias en revistas y congresos especializados en la didáctica de las ciencias. Ha sido profesor invitado en universidades como: Universidad de Barcelona, Universidad Católica de Manizales, Universidad Autónoma de Manizales, Universidad De …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) … Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_primeros_semestres.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación …
… Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_ii.investigacion_sobre_conocimiento_didactico_del_contenido_en_torno_biodiversidad_trabajo_campo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000714577 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Duván Reyes Roncancio, Edier Hernán Bustos Velazco. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, ISSN 2587-0130, Vol. 6, Núm. 2, 2022 Tejiendo redes entre familia y escuela. María del Pilar Suarez, Karen Rodríguez Pinto, Edier Hernán Bustos … Aglala, ISSN 2215-7360, Vol. 12, Núm. S1, págs. 196–209, 2021 La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas. Pompilio Sánchez Artunduaga, Edier Hernán Bustos Velazco, Jaime Duván Reyes …
… y Formación del Profesorado de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:55 Grupos de investigación DIDAQUIM En la actualidad, en el campo de conocimiento de la educación y en particular desde el ámbito de la didáctica de las … en definitiva, se ha apropiado de un imaginario de la actividad docente y en general de las prácticas educativas como producto de una impregnación ambiental profunda sobre lo que es la enseñanza. A partir de allí podríamos encontrar … formado para ejercer una docencia e investigación calificada, mediante la formalización de alianzas estratégicas con pares nacionales e internacionales en el campo de la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Objetivos de la Línea de …
… El proyecto PRE-IMPRESOS ESTUDIANTES de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, se concibe como una publicación de carácter institucional, cuyo propósito es estimular la reflexión sobre temas inherentes a las ciencias y su enseñanza, visibilizando la producción intelectual de los maestros de ciencias en formación. El carácter del proceso realizado y el acompañamiento escritural que se provee desde el proyecto hacen de esta experiencia una actividad académica de formación docente, con proyección en la práctica pedagógica e investigativa, que propicia una reflexión sobre los discursos de la ciencia y su comunicación a …
… Estrategias para el favorecimiento de cambios didácticos en profesores de química en formación inicial y en ejercicio, a partir de la reflexión sobre la práctica Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento … Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento científico basada en los resultados de investigación., Vinculación de jóvenes investigadores a convocatorias de COLCIENCIAS, Articulo resultado …
… Historia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 14:06 Grupos de investigación Formación de Educadores En la historia … con sus respectivas ponencias y, aún, actuado como organizadores de eventos. De otra parte, se han publicado artículos en revistas nacionales y extranjeras y un libro de autoría de los miembros de la línea esta en proceso de publicación. El director de la … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE …