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… Estrategias para el favorecimiento de cambios didácticos en profesores de química en formación inicial y en ejercicio, a partir de la reflexión sobre la práctica Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento … Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento científico basada en los resultados de investigación., Vinculación de jóvenes investigadores a convocatorias de COLCIENCIAS, Articulo resultado …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000149616 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Velazco, Jaime Duván Reyes Roncancio. Territorios, ISSN 2215-7484, Núm. 44, págs. 59-85, 2021. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9032 La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las … Señora de Torcoroma. Duberney Páez Rincón, Jaime Duván Reyes Roncancio. Revista Científica, ISSN 0124-2253, Vol. 39, Núm. 3, págs. 309–323, 2020. https://doi.org/10.14483/23448350.16736 Caracterización de las representaciones semióticas elaboradas …
… de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Olga Lucía León Corredor Graduado el: 13 de Septiembre de 2019 Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje por la Universidad Externado de Colombia, Doctora en Educación con Énfasis en Educación Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente la Facultad … Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje por la …
… Interinstitucionalidad Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 15:51 En este programa de doctorado la interinstitucionalidad se viene implementando a través de procesos de investigación, … grupos de los cuales hacen parte investigadores de las universidades involucradas en los programas y otros investigadores nacionales e internacionales Las publicaciones conjuntas . Además de las revistas institucionales y de los proyectos editoriales de cada institución, que ofrecen posibilidades de publicación a las … En este programa de doctorado la interinstitucionalidad se viene implementando a través de procesos de investigación, …
… Pedagogía y Saberes La revista Pedagogía y Saberes se reconoce como una publicación académica cuyo propósito consiste en la divulgación de las investigaciones y reflexiones realizadas en el campo de la educación y la pedagogía para contribuir al desarrollo del pensamiento educativo y al debate de las ideas pedagógicas. En este sentido, se propone divulgar trabajos que aporten a la teoría, a las acciones y a la comprensión de los problemas … La revista Pedagogía y Saberes se reconoce como una publicación académica cuyo propósito consiste en la divulgación de las investigaciones y reflexiones realizadas en el campo de la educación y la pedagogía para contribuir …
… por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 15:33 Grupos de investigación GIIPLyM La línea nace junto con la de Argumentación en lenguaje y matemáticas en 1995, y especifica la investigación en los elementos y de relaciones de tipo didáctico que inciden tanto en la formulación como en la generación y el desarrollo … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Énfasis en Lenguaje y Educación Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM …
… Imagen http://www.us.es/acerca/directorio/ppdi/personal_3149 País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Biología por la Universidad de Sevilla. Investigadora del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y … Solís Ramírez, Rocío Jiménez Fontana, Lucía Rodríguez Pérez. Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 42, Núm. 3, págs. 159-184, 2024. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6130 Alfabetización ambiental del profesorado de Educación …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos …
… http://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=1781 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la Educación y del … Marín, Jorge Fernández-Arroyo, José Eduardo García Díaz. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Núm. 3, 1, págs. 303-318, 2014 Educación ambiental y complejidad: el uso de las hipótesis de transición. Fátima Rodríguez Marín, … Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la …
… http://educacion.flacso.org.ar/curriculums/elsa-meinardi País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Ciencias Biológicas y Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Miembro del Instituto de Investigaciones en Didáctica … María Emilia Rodríguez Araujo, Daniela Ailín Paredes, Elsa Meinardi. Ecological Restoration, ISSN 1522-4740, Vol. 37, Núm. 3, págs. 182-191, 2019. https://doi.org/10.3368/er.37.3.182 Una tipología de casos para enseñar el modelo de evolución por …