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… http://www.conicyt.cl/bases/fondecyt/personas/2/5/25336.html País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes proyectos asosciados al CONICYT Gestión del conocimiento y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas publicas. Año 2008. Figuras estructurales de la violencia escolar. Hacia una recuperación de la "subjetividad" educativa. Año 2004. Hacia una interpretación de la violencia en la escuela. Lineamientos de estrategias de …
… Carlos Augusto Jiménez Fonseca Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001042165 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: La formación docente en ciencias sociales en Bogotá: Tensiones entre la regulación gubernamental y su aplicación pedagógica Calificación: Aprobada … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 22/03/2012 - 18:34 Grupos de … control social de los productos tecnocientíficos. A partir de los años setenta y ochenta del siglo XX, se incorporaron los estudios sobre el medio ambiente, la sociedad y la cultura, dando lugar a los denominados programas STES (Science / … Puerto Acosta Función Estudiante de doctorado Nombre Esperanza Sepúlveda Rojas Función Estudiante de doctorado Nombre Juan Carlos Ruiz Urquijo Función Estudiante de doctorado …
… Carlos Frederico Bernardo Loureiro Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727968P4 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Actualmente es profesor de la facultad de educación de la Universidad Federal do Rió de Janeiro, donde imparte en los programas de posgrado en educación la cátedra de Psicosociologia de comunidades y Ecología social. Líder del … Actualmente es profesor de la facultad de educación de la Universidad Federal do Rió de Janeiro, donde imparte en los programas de posgrado en …
… Apuntes sobre la construcción de una historia cultural de la infancia en Colombia como aproximación a la emergencia de nuevas subjetividades Titulo Apuntes sobre la construcción de una historia cultural de la infancia en Colombia como aproximación a la emergencia de nuevas subjetividades Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Memorias XV Congreso Colombiano de Historia Pais Colombia Evento XV Congreso …
… El dispositivo de sexualidad y la subjetividad en la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) …
… Configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994 En los últimos años en la historia de la educación y la pedagogía en Colombia, se ha constituido un … sociales como campo de saber – poder en Colombia durante el siglo XX. Estudiante Orlando Silva Briceño Dirección Luis Carlos Ortiz Vásquez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Silvia Finocchio Alejandro Álvarez Gallego … En los últimos años en la historia de la educación y la pedagogía en Colombia, se ha constituido un sub dominio de indagación referido a la historia de las …
… Acta CADE No. 15, Octubre 18 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 11:02 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 014/2012. Información de la Dirección: Lanzamiento de libros DIE-UD. Solicitud de profesores: Dr. Carlos Javier Mosquera: Visita Dr. Rafael Porlán Ariza. Solicitud estudiantes: Gloria Inés Neira: Evaluación examen de … Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación, (Secretaria ad-hoc). Dr. …
… Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:43 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario De 2:00 p.m. a 8:00 p.m., 18, 20 y21 de septiembre; 23, 24 y 25 de octubre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … y protesta popular. Traducido del inglés por José Seguí y Salvador Seguí. Valencia, Centro Francisco Tomás y Valiente- Fundación Instituto de historia social, 2000. 258 p. THOMPSON, Edward P. Miseria de la teoría. Traducido del inglés por …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:50 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario 21, 23, 25, 28, 30 de Abril y 2 de Mayo 7:00 am a 1:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … y protesta popular. Traducido del inglés por José Seguí y Salvador Seguí. Valencia, Centro Francisco Tomás y Valiente- Fundación Instituto de historia social, 2000. 258 p. THOMPSON, Edward P. Miseria de la teoría. Traducido del inglés por …