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Fomentar y evaluar competencias enseñando ciencias

… html 3. BIGGS, J. AND TANG, C. (2009) Applying Constructive alignment to outcomes-based Teaching and Learning. Hobart University. 4. CARDENAS S. F.A. (2010). Niveles de Relación del hombre con el conocimiento y la función social de la …

Tres teorías sobre el conocimiento y el lenguaje

… NJ: Lawrence Erlbaum. Hopkins, B. (Ed.). (2005). The Cambridge enciclopedia of child development. Cambridge, UK: Cambridge University Press. Vasco, C. E. (Ed.). (1999). Constructivismo en el aula: ¿Ilusiones o realidades? Santafé de Bogotá: CEJA. … (Eds.), Software goes to school: Teaching for understanding with new technologies (pp. 54-69). New York- Oxford: Oxford University Press. ---- (1998). La enseñanza de la física y de las matemáticas desde la epistemología piagetiana. En: J. A. …

Epistemología Ambiental y Educación en Ciencias

… (1973). Hacia una ciencia de la Ciencia. Barcelona: Ariel. Ziman, John (2003): ¿Qué es la ciencia?, Madrid: Cambridge University Press. Complejidad, Sistemismo, cultura y Epistemología Ecológica: Capra, Fritjof. (2003). La trama de la Vida. …

Mario Montoya Castillo

Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía

Educación y Neoliberalismo: ¿Aún es Posible Educar?

Niveles de interpretación en el salón de clase

… Peirce’s epistemology. The Hague: Martinus Nijhoff. NÖTH, W. (1990). Handbook of semiotics. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1868). The Essential Peirce, Vol. 1-2 (1867-1893), 1-10. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1903). The three normative sciences. In The Essential Peirce, Vol. 2 (1893- 1913), edited by The Peirce Edition Project, 196-207. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1976). The new elements of mathematics (NEM). (Edited by Carolyn Eisele, Volumen IV of the …

Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos colaborativos de trabajo

… and Professors in Exercise KEY WORDS. Pedagogical Content Knowledge (PCK), Professional Practice, Preserves Teachers, University Teachers 1 Docente en Formación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad Ciencias y Educación. …

Teoría de los actos lingüísticos

… 4. Participación: 15% 5. Ensayo final: 40% Bibliografía Fundamental John L. Austin. How to do things with words. Oxford University press. Reimpresión de 1978 (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Paidós, Barcelona, 1990 (tercera reimpresión). John R. Searle. Speech acts. An Essay in the philosophy of language. Cambridge University Press, reimpresión de 1972 (1969). Actos de habla. Cátedra, 1990 (tercera edición en español). - Expression and meaning. Cambridge University press, 1979. hay traducción francesa (C.D. de Idiomas) y varios ensayos que componen esta obra están traducidos en …