Search
… cuyo propósito es el fortalecimiento de la retención escolar en tres instituciones de básica secundaria y educación media, ubicadas en la zona sur del Distrito de Cartagena. El Subproyecto busco la experimentación de estrategias innovadoras … cuyo propósito es el fortalecimiento de la retención escolar en tres instituciones de básica secundaria y educación media, ubicadas en la zona sur del Distrito de Cartagena. El Subproyecto busco la experimentación de estrategias innovadoras …
… ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir … de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (56), 135-152. https://doi.org/10.17227/ted.num56-17256 Álvarez García, L. M., & García Martínez, Á. (2024). Uso de … ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir …
… derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. … derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. …
… como único y aislado; es a un acto en y con su entorno, un acto en su contexto. (Pepper). (citado por Cole, 1999, p.56). Contextos de descubrimiento y de justificación: Además de las diferencias naturales entre los conocimientos … literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden, Mayo 28 y 29 de 2007. Pp 56-63. MATHY, P. 1992. Las teorías de la Evolución en los manuales escolares. Análisis crítico-histórico- epistemológico y … como único y aislado; es a un acto en y con su entorno, un acto en su contexto. (Pepper). (citado por Cole, 1999, p.56). Contextos de descubrimiento y de justificación: Además de las diferencias naturales entre los conocimientos …
Paginación
- Primera página
- Página anterior
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- Siguiente página
- Última página