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… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí … Calificación: Aprobada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Ambientalización curricular en la educación superior: un estudio cualitativo de las ideas del profesorado Referencia RECFPRO, volumen 16, número 2 Titulo … de las ideas del profesorado Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Profesorado Pais España Editorial Universidad de Granada ISSN 1138-414X Volumen 16 Fasciculo 2 Paginas 77 - 103 Año 2012 En el contexto de la línea de … este estudio indaga las concepciones del profesorado de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital en Bogotá, con el fin de determinar lo que están entendiendo por incluir la dimensión ambiental en el …
… La formación pedagógico didáctica de educación superior en su desempeño profesional en la relación docencia e investigación. … las actividades docentes e investigativas de profesores universitarios de las áreas de ciencia y tecnología en la Universidad Distrital. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García Martínez Investigador Principal Énfasis Educación en … El proyecto pretende analizar el tipo de procesos adelantados durante el desarrollo las actividades docentes e investigativas de profesores universitarios de las áreas de ciencia y tecnología en la Universidad Distrital. …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000341479 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la Universidad pública (1990-2010) Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Blanca Inés Ortiz Molina Graduado el: 17 de … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Validez de los conocimientos, diversidad cultural: perspectivas de los(as) docentes Titulo Validez de los conocimientos, diversidad … Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores en Ciencias. Octubre de 2011 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 965-972 Año 2011 …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Se revisaron programas y documentos de la … Se revisaron programas y documentos de la carreras de licenciatura en educación con énfasis en matemáticas, física, química y bilogía de varias universidades del país, así como …
… Análisis comparativo de las perspectivas critico-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y … Principal Financiación Tipo Entidad Monto Observación Externa CINDE Cofinanciación Externa COLCIENCIAS Externa Universidad de Antioquia Cofinanciación Externa Universidad de Guadalajara (México) Cofinanciación Externa Universidad de la Salle Cofinanciación Interna Universidad Distrital Francisco José de Caldas Cofinanciación Externa Universidad Nacional del Nordeste (Argentina) Cofinanciación Organismo Institucionalizador CINDE - CIDC – UDEA - USalle - UDG – UNNE …
… La Educación Científica en un Mundo Global Polémicas y desafíos pendientes ¿Qué ha de cambiar, cómo y para qué? Enviado por … y desafíos pendientes ¿Qué ha de cambiar, cómo y para qué? " a cargo de Mario Quintanilla Gatica, Doctor en Ciencias de la Universidad de Barcelona España, profesor de la Universidad Católica de Chile y director del Grupo Grecia sobre formación, … y desafíos pendientes ¿Qué ha de cambiar, cómo y para qué? " a cargo de Mario Quintanilla Gatica, Doctor en Ciencias de la Universidad de Barcelona España, profesor de la Universidad Católica de Chile y director del Grupo Grecia sobre formación, …
… Historia de la Educación Superior Esta línea tiene como propósito analizar la situación de la Educación Superior Contemporánea, haciendo énfasis en los últimos cincuenta (50) años. Es un proyecto que tiene raíces en la tesis doctoral y que se ha ligado con otros trabajos ralacionados con la historia de la universidad colombiana, a partir del siglo XVIII. Miembros Nombre Función Nombre Blanca Inés Ortiz Molina Investigador … un proyecto que tiene raíces en la tesis doctoral y que se ha ligado con otros trabajos ralacionados con la historia de la universidad colombiana, a partir del siglo XVIII. …
… Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones Referencia Avaliação, volumen 14, número 1 Titulo Las interacciones Profesor-Estudiantes: … Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 85-125 Año 2009 Reconociendo los retos que en cuanto a la formación profesional enfrenta la universidad de hoy, en el presente ensayo se proponen las interacciones profesor-estudiantes como núcleo de la formación, … Reconociendo los retos que en cuanto a la formación profesional enfrenta la universidad de hoy, en el presente ensayo se proponen las interacciones profesor-estudiantes como núcleo de la formación, …