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… de las ciencias y cultura: múltiples relaciones Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:41 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 4 Créditos Horario 26 de Febrero al 5 de Junio jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m., martes 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. Año: 2009 Semestre I Fecha___26 de Febrero al 5 de Junio TÍTULO DEL SEMINARIO: …
… Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2012 - 11:28 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Javier Mosquera Suárez y Adriana Patricia Gallego Torres Invitado Agustín … Soto Lombana Angel Enrique Romero Chacón Oscar Eugenio Tamayo Alzate Alfonso Claret Zambrano Créditos 2 Créditos Horario Del 16 a 19 de junio de 8:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… Facultad de Ciencias Se analizó la autoimagen de los docentes de la Facultad de Ciencias que participaron voluntariamente en encuestas y entrevistas sobre su labor docente, para averiguar si se consideran más como docentes de su área científica o … Se analizó la autoimagen de los docentes de la Facultad de Ciencias que participaron voluntariamente en encuestas y entrevistas sobre su labor docente, para averiguar si se consideran más como docentes de su área científica o …
… contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2009) Titulo La resolución de problemas y sus interrelaciones … contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química Autor(es) Sandra Isabel Enciso Galindo y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais … ello, esta investigación orienta la indagación en torno a los interrogantes que se producen, a partir de la integración del contexto cultural a la perspectiva de RP en el marco de la formación inicial de Licenciados en Química. Esta integración …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Isabel Martins se ha desempeñado como profesora de física del estado de Río de Janeiro (Brasil) durante los años 1985 hasta 1987, investigadora en el instituto de educación de la Universidad de Londres en el año 1992, profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais desde 1997 hasta el 2000. Coordino el programa de … desempeñado como profesora de física del estado de Río de Janeiro (Brasil) durante los años 1985 hasta 1987, investigadora en el instituto de educación de la Universidad de Londres en el año 1992, profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001359402 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias y Doctor en Ciencias de la …
… No. 18, Noviembre 29 de 2012 Enviado por webmaster el Lun, 17/12/2012 - 15:32 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 017/2012. Aspirante Convocatoria Alianza del Pacífico. Evaluación Docente 2012-3 por parte del … y la Educación Comparada. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática, (Secretaria ad-hoc). Profesor José Javier Betancourt - Representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Sesión 018 Fecha Jueves, Nov …
… Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación. Revista enunciación no. 15 Titulo Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación. Revista enunciación no. 15 Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna …
… Culturas Juveniles y Cultura Escolar Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:40 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 4 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Formación en … una de las partes que componen el seminario. Conferencias y debates, aprovechando los aportes de invitados nacionales e internacionales (en virtud del convenio con el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la U. de Manizales – …
… de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Olga Lucía León Corredor Graduado el: 13 de Septiembre de 2019 Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje por la Universidad Externado de Colombia, Doctora en Educación con Énfasis en Educación Matemáticas por la … Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje por la Universidad Externado de Colombia, Doctora en Educación con Énfasis en Educación Matemáticas por la …