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… http://icar.univ-lyon2.fr/membres/cplantin/ País: Francia Institución: Université Lyon 2 - Accueil Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad de Bruselas, profesor emérito de la Universidad de Lyon, Francia, exdirector de investigación del … Aprendizajes, Representaciones). Sus principales áreas de investigación son la argumentación, las emociones, la pragmática y las interacciones. Ha publicado importantes obras en el campo de la argumentación, como los libros L'argumentation (1995), … études d'argumentation (2016), todos traducidos al español. Ha recibido la medalla de oro de la Comisión Francesa de la Cultura de Bruselas en 1989 y el Distinguished Scholarship Award de la Sociedad Internacional para el Estudio de la …
… Calidad de vida, Desarrollo Humano y Educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 09:29 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido de Castellanos Créditos 3 Créditos Horario Intensivo del 20 al 24 de Octubre y del 1 al 5 de Diciembre, de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DOCTORADO EN EDUCACIÒN SEMINARIO INTENSIVO DE ÉNFASIS DESARROLLO HUMANO, EDUCACIÒN Y CALIDAD DE VIDA Año:2008 Semestre: II Número de Créditos: 3 Seminario Intensivo: 20 al 24 de octubre y del 1 al 5 de …
… aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:49 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Centro Cultural - María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Diseño pedagógico de ambientes de aprendizaje apoyados en TIC Profesor(es) oferente(s): Dr. Luis Bayardo Sanabria y Dr. Omar López Vargas Correo electrónico lubsan@gmail.com; omarlo100@gmail.com Teléfonos 3471190 ext. 179 Grupo de …
… Ciudadanía y Escenarios para su Formación y Aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:32 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera … a.m. a 10:00 a.m. (12 sesiones) Sala A: Centro Cultural María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN EDUCACION Seminario de Educación en el Doctorado Seminario de Énfasis en la Maestría Ciudadanía y escenarios para su formación y aprendizaje Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación: Educación y Cultura …
… Es Licenciado en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Biología de la Universidad de los Andes y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Complutense de Madrid. Se desempeña como profesor investigador en la Universidad … tiene experiencia son: la formación de profesores, el conocimiento escolar, el conocimiento profesional del profesor de ciencias, los trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencia, la enseñanza de la Biología, y el estado del arte en la … de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Biología de la Universidad de los Andes y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Complutense de Madrid. Se desempeña como profesor investigador en la Universidad …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de … fundamenta los problemas tratados desde el cuerpo de conocimientos elaborado en la investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. La situación de partida que justifica esta investigación, tienen que ver con el hecho que desde este … ha sido plantearse y reflexionar argumentadamente sobre todo aquello que hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias. En la actualidad, hay un consenso generalizado por considerar con toda atención la formación de profesores si …
… José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis de Educación Matemática, Magíster en Ciencias Matemáticas por la Universidad Nacional de Colombia, Licenciado en Ciencias de la Educación con estudios Principales en Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional … José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis de Educación Matemática, Magíster en Ciencias Matemáticas por la Universidad Nacional de Colombia, Licenciado en Ciencias de la Educación con estudios Principales …
… Marco Antonio Moreira Créditos 1 Créditos Horario Intensivo: 24 a 28 de marzo. De 8:00 a.m a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en Ciencias Seminario: Curso doctoral. Modelos mentales Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: Nombre del responsable: Marco … las comprende de una forma que no es necesariamente copia ni de las expresiones lingüísticas de sus principios, leyes y definiciones, ni de las formulaciones matemáticas con las cuales las teorías se representan externamente. Desde esta …
… Es director de posgrados del Departamento de Historia de la Universidad de los Andes, ha sido miembro del Consejo Superior y profesor titular del Departamento de Historia desde 1995. Director de la revista Historia Crítica del mismo Departamento. Sus investigaciones se centran en los viajes de exploración al continente americano y las relaciones entre conocimiento y poder, estos temas incorporan reflexiones sobre ciertas formas de entender y aprehender … Remedios para el imperio: historia natural y la apropiación del nuevo mundo. Reconocimientos y distinciones Premio de Ciencias Sociales y Humanas Alejandro Ángel Escobar, 2008. Obra premiada: Orden Natural y Orden Social: ciencia y política en …
… Perspectivas antropológicas de la Didáctica y de Metodología Clínica para el estudio de las prácticas docentes Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:24 Periodo … Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 22 de Septiembre a 10 de Octubre, 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … o topogenésis, y la categoría de medio didáctico b. Trabajo de análisis a priori de una guía de secuencia didáctica (ciencias experimentales, lenguas o enseñanzas artísticas). El análisis deberá movilizar los conceptos de transposición …