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… on Mathematics Education, ISSN 2087-8885, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1131-1154, 2024. … of Mathematics Teacher Education, ISSN: 1573-1820, págs. 1-4. 2023. https://doi.org/10.1007/s10857-023-09571-w El … on Mathematics Education, ISSN 2087-8885, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1131-1154, 2024. …
… En: Brasil; Ciências Em Foco ISSN: 2178-1826; v.1 fasc.4 p.1 - 15 ,2010 … En: Brasil; Ciências Em Foco ISSN: 2178-1826; v.1 fasc.4 p.1 - 15 ,2010 …
… Jaime 3:30-3:50pm Espacio para refrigerio y discusión 4:00-6:00pm Mesa de trabajo creación de sinergias entre redes … Jaime 3:30-3:50pm Espacio para refrigerio y discusión 4:00-6:00pm Mesa de trabajo creación de sinergias entre redes …
… y Visión de la Universidad. 2. Estudiantes. 3. Profesores. 4. Procesos académicos y lincamientos curriculares. 5. … de acuerdo al número de créditos faltantes. Página 4 de 5 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CAIDAS … esta sesión, siendo las 11:10 am. En constancia firman: 4 "ADELA MOLINA ANDRADE Presidenta Consejo Académico DIE-UD …
… en biología, ISSN 2344-9225, Vol. 24, Núm. 1, págs. 4-15, 2021. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v24.n1.31971 … Ciência & Educação (Bauru), ISSN 1516-7313, Vol. 20, Núm. 4, págs. 987-1001, 2014. … en biología, ISSN 2344-9225, Vol. 24, Núm. 1, págs. 4-15, 2021. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v24.n1.31971 …