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… Enunciación La Revista Enunciación (ISSN 0122-6339) es un esfuerzo editorial orientado a Ia divulgación de las tendencias en la enseñanza de la lengua, la literatura y otros lenguajes, a partir de publicación de artículos de reflexión, revisión, estudios de caso, ensayos, traducciones y reseñas, enmarcados en proyectos de investigación. Nuestra publicación surgió en 1996 como apoyo a las acciones desarrolladas por el Grupo de Investigación Lenguaje, Identidad y Cultura, en el marco de … La Revista Enunciación (ISSN 0122-6339) es un esfuerzo editorial orientado a Ia divulgación de las tendencias en la enseñanza de la lengua, la literatura y otros lenguajes, a partir de publicación de artículos de reflexión, …
… de Ciencias y Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 19:12 Grupos de investigación Investigación en Didáctica de las Ciencias El grupo de investigación se constituye en una comunidad académica integrada por profesores en formación y en ejercicio docente, (estudiantes de pregrado, maestría y … escolar, posicionado al profesor (a) de ciencias como un sujeto epistémico que contribuye en la solución de problemas socioambientales de su contexto. Objetivo: Aportar en la consolidación de la profesión docente a través del reconocimiento …
… Año 2011 Luego de mostrar un escenario de crisis civilizatoria y ambiental del proyecto de la modernidad, que se sustenta en una educación globalizada y estandarizada, este documento muestra distintas tensiones educativas, que se transforman en retos y posibles alternativas para la generación de currículos que propendan por generar espacios formativos, donde las … básicas ambientales coadyuven al potenciamiento de capacidades para el desarrollo humano y a la resolución de problemas socioambientales. Por último, muestra una serie de demandas a los diseños curriculares de la educación superior, encargada …
… 2013 Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Director Grupo de Investigación Crisálida, integrante … Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo …
… Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Alrededor de los años setenta se puede observar la inserción de forma explicita y definitiva … tienen como principal finalidad la conformación de una didáctica especifica, debido a que la enseñanza de la estadística, no es considera una actividad teóricamente fundamentada, por tanto desconoce los desarrollos históricos producidos y los … de los otros los resultados de sus trabajos de investigación, tesis doctorales y maestría; que sus aportes circulan en revistas especializadas e indexadas y en portales en la web. Una vez revisada la literatura existente, podemos afirmar que, …
… los Departamentos de Lenguas y Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, dirigida a Académicos interesados en las áreas de lingüística, literatura, ciencias sociales, filosofía y sus pedagogías. Su Temática y alcance son los … los Departamentos de Lenguas y Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, dirigida a Académicos interesados en las áreas de lingüística, literatura, ciencias sociales, filosofía y sus pedagogías. Su Temática y alcance son los …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000963518 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Tesis: Diversidad … Educación Ambiental en el Contexto Educativo Colombiano de la Universidad Pedagógica Nacional. Cuenta con publicaciones en revistas indexadas y ha producido capítulos de libro relacionados con la Educación Ambiental, la formación de profesores y la … Profesora titular del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación por la Universidad Pedagógica …
… Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 11:42 Imagen EDUCyT En el país se han … puntos obligados de referencia para una reforma educativa en ciencias. Aquella revista, aquellos investigadores no solamente abrieron el camino inicial para educar e investigar sino para comprender mejor este país. Tal vez eso explique … Siguiendo con el interés en fortalecer la enseñanza e investigación en las ciencias, durante 1991 surgen en el país revistas de carácter institucional sobre la enseñanza de las ciencias producidas por diferentes Universidades; revistas como: …
… distintos sistemas de escritura, desde la pictografía, la ideografía y los jeroglíficos, hasta el método fonético. En segundo lugar, se ocupa del uso social de la escritura y de la lectura y de su importancia en el mundo contemporáneo. … e internacionales. También son evaluadores de tesis de doctorado y maestría, y miembros de comités editoriales de revistas indexadas como How Journal. Además de distinguidos académicos nacionales, en el énfasis han realizado seminarios, … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE …
… ISSN 2250-6101 Volumen 24 Fasciculo 2 Paginas 7 - 26 Año 2011 El artículo presenta un avance de investigaciones realizadas en el proyecto “Concepciones de los profeso-res de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Estudio a nivel declarativo”, que se lleva adelante desde la Universidad Distrital, en Colombia. Se analizan las posturas de dos docentes y sus perspectivas respecto de la diversidad cultural y la enseñanza de … El artículo presenta un avance de investigaciones realizadas en el proyecto “Concepciones de los profeso-res de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. …