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… momentos de eco. Para todo esto nos faltan los nombres” (75/95). Esta tesis fuerte se refleja, luego, en toda la obra … momentos de eco. Para todo esto nos faltan los nombres” (75/95). Esta tesis fuerte se refleja, luego, en toda la obra …
… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of … Applications, edited by D. H. Schunk, and B. J. Zimmerman, 75-99. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum. Wilson, J. (1997). …