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… adolescentes infractores Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García … con el objetivo de analizar y comprender las formas como se integran, agencian sus intereses y construyen su … escolar 96 Escolaridad de baja intensidad como estrategia 101 La pasión por la música como rostro …
… se convirtió en un escenario de reflexión rigurosa y atención sostenida, donde profesores, compañeros y … por la Pontificia Universidad Javeriana, ha trabajado como profesor, coordinador académico y consultor en instituciones como la Universidad Distrital, la Universidad Libre y la …
… Infracciones escolares Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Bárbara Yadira García … escolares desde las teorías sociológicas del delito joven y el contexto jurídico nacional e internacional sobre los … las infracciones y la escolaridad en adolescentes, tomando como referencia las trayectorias escolares y delictivas de …
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… III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y … UD, UV, UDEA y UPN de México, universidades que tienen como uno de sus principios, la cooperación, para producir … UDEA, y del doctorado de la UPN de México y ASCOFADE, como estrategia de movilización del conocimiento dentro del …
… Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Imagen … pedagógicos y culturales. Se analizan fenómenos como la intersubjetividad en contextos rurales, la … Capitulos Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Juan Carlos Amador Baquiro 13-28 Documento Infancias, …
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… Penagos, Esperanza Sepúlveda Rojas, Liliana Puerto Acosta y Juan Carlos Ruiz Urquijo ISBN 978-958-787-801-1 e-ISBN … e históricas pedagógicas. Además, se abordan temáticas como la decolonización del conocimiento, la soberanía … naturales posiblemente requiera múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha …
… Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Enviado por … desvinculado de la teoría y sin reflexión epistemológica. Como señalan Izquierdo et al. (2016), la enseñanza de las … cotidianas de los estudiantes. Es precisamente en este punto donde las metadisciplinas —la Historia de las ciencias …
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