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… Titulo Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 29-41 Año 2017 La clase como comunidad de prácticas compartidas, que tienen como objetivo la construcción de conocimiento matemático, fue señalada por más … de manera explícita en los procesos de enseñanza - aprendizaje y dan un significado social a la existencia de una comunidad (como la sociedad clase) cuyos miembros realizan dichas prácticas como actividades. Aún más, es gracias a esta …
… de Pedagogía: REDIPE Artículos recientes Consideraciones sobre la relación entre el Arte figurativo y la Matemática. Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 45, Núm. 1, págs. 1-14, 2024. … Reflexiones histórico-críticas e didácticas sobre la idea de ángulo. Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D'Amore. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 44, Núm. 2, págs. 297-315, 2023. … on different theories of Mathematics Education: comparisons, affinities, discrepancies. Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D'Amore. Caminhos da Educação Matemática em Revista, ISSN 1983-7399, Vol. 13, Núm. 2, págs. 90-101, 2023 Aprender …
… 2 : Lo Común, Comunitario, Comunal Geografías de la Infancia, experiencias de viaje Embera Katio en Frontino Antioquia. Comunidad Embera de Frontino y U. Área Andina Resistencia ante el olvido: reconstrucción de la memoria histórica como … 2 : Lo Común, Comunitario, Comunal Geografías de la Infancia, experiencias de viaje Embera Katio en Frontino Antioquia. Comunidad Embera de Frontino y U. Área Andina Resistencia ante el olvido: reconstrucción de la memoria histórica como …
… de tesis: Jair Zapata Solicitud profesores Dora Inés Calderón: Solicitud evaluación docente Varios Contratación Dr. Bruno D'Amore: Art. 28, paragrafo 1 del reglamento Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dr. Alvaro … de tesis: Jair Zapata Solicitud profesores Dora Inés Calderón: Solicitud evaluación docente Varios Contratación Dr. Bruno D'Amore: Art. 28, paragrafo 1 del reglamento …
… de los conocimientos científicos, académicos y escolares para dar respuesta a asuntos seminales de la vida en comunidad, surgen otras rutas de aprendizaje en colectivo (Najmanovich, 2015) que parten de la valoración de saberes …
… de proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria, vinculando sabedores locales (miembros de la comunidad) mediante la estrategia de ComPracticas- Interculturales. El problema se fundamenta en: (a) la configuración … de proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria, vinculando sabedores locales (miembros de la comunidad) mediante la estrategia de ComPracticas- Interculturales. El problema se fundamenta en: (a) la configuración …
… de docentes investigadores que desde su acción pedagógica generen procesos de transformación social. Divulgar ante la comunidad académica los procesos y resultados obtenidos de los proyectos trabajados por el semillero y su grupo de jóvenes … de docentes investigadores que desde su acción pedagógica generen procesos de transformación social. Divulgar ante la comunidad académica los procesos y resultados obtenidos de los proyectos trabajados por el semillero y su grupo de jóvenes … de docentes investigadores que desde su acción pedagógica generen procesos de transformación social. Divulgar ante la comunidad académica los procesos y resultados obtenidos de los proyectos trabajados por el semillero y su grupo de jóvenes …