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… avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias. Entrevista Reseña de libro El artículo debe ser de carácter inédito y no estar sometido a arbitraje en otra … avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias. Entrevista Reseña de libro El artículo debe ser de carácter inédito y no estar sometido a arbitraje en otra …
… 52850134 30.00 34.70 15.00 11.30 91.00 Admitido 53072751 30.00 38.70 14.40 7.30 90.40 Admitido 1013579816 23.00 38.80 13.50 11.50 86.80 Admitido 79425787 27.00 37.20 13.50 8.70 86.40 Admitido 11188440 16.50 40.00 14.40 15.00 85.90 Admitido 1018422668 26.00 36.00 13.50 10.40 85.90 Admitido … 52850134 30.00 34.70 15.00 11.30 91.00 Admitido 53072751 30.00 38.70 14.40 7.30 90.40 Admitido 1013579816 23.00 38.80 13.50 11.50 86.80 Admitido 79425787 27.00 37.20 13.50 8.70 86.40 Admitido 11188440 16.50 40.00 14.40 15.00 85.90 Admitido …
… Proyecto Universitario Interinstitucional en Educación Básica y Media La Vicerrectoría Académica de la Universidad Nacional convocó a los profesores de las distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó de su dirección al profesor José Gregorio Rodríguez. Miembros Nombre Función … distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó de su dirección al …
… y tensiones Actuales en Ciencia, Tecnología y Sociedad. Madrid: Biblioteca Nueva. OEI. Junyent, M., Geli A. y Arbat, E. (Edit.). (2003). Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores. 2. Procesos de Caracterización de la Ambientalización … (2005), pp. 19-44. Puerto, L. (2011). Ambientalización Curricular de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de la Química. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Riechmann, … (2005), pp. 19-44. Puerto, L. (2011). Ambientalización Curricular de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de la Química. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Riechmann, …