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… Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Anexo Documento Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Titulo Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Autor(es) Douglas Verrangia Corrêa … 13 Serie M iradas contem poráneas Capítulo 1 Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Douglas Verrangia Universidad …
… ha de ser reconocido por su identidad única, por ser distinto a los demás. En estas dos concepciones se fundamenta el multiculturalismo, esencialmente asentado en la necesidad de adaptarse a ciertas condiciones culturales dadas. Desde una … que toda ciencia es socialmente contingente y culturalmente integra- da, y que otras perspectivas epistemológicas como el multiculturalismo (Stanley & Brickhouse, 1994), el poscolonialismo (McKinley, 1997) y la posmodernidad (Lyotard, 1995) … exclusion. In: Van Dijk, T. (Ed.). Racism and discourse in Latin America. Plymouth: Lexington Books. Taylor, C. (2009). El multiculturalismo y la “política del reconocimiento”. México: Fondo de Cultura Económica. 2ª edición. Todorov, T. (1995). La …
… en el campo de la educación. En Molina, et ál. (2009), por ejemplo, se retoma la crítica de Giroux (1997) al multiculturalismo tradicional y su propuesta de multiculturalismo crítico, para avanzar en el uso de dicho concepto en el campo de la enseñanza de las ciencias. Dada la … esta sección se partió de los textos discutidos en el seminario. Para Hodson (1993), existen varios significados sobre el multiculturalismo y la enseñanza de las ciencias, siendo posible asociar estos significados a: (a) un conjunto de estrategias …
… filosofía de las ciencias (HFC) con los problemas de la enseñanza de las ciencias. Las discusiones sobre constructivismo, multiculturalismo, formación de profesores, entre otros, se vieron fuertemente influenciados por trabajos de historiadores y … filosofía de las ciencias (HFC) con los problemas de la enseñanza de las ciencias. Las discusiones sobre constructivismo, multiculturalismo, formación de profesores, entre otros, se vieron fuertemente influenciados por trabajos de historiadores y … de cuestiones contemporáneas sobre la formación de profesores y programas curriculares enfocados a discusiones tales como: multiculturalismo, feminismo en la ciencia, ciencia ambiental, aprendizaje por investigación, currículos ciencia, tecnología, …