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… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas … matemática: i) ha desarrollado marcos sólidos para comprender las emociones, ii) realiza avances significativos en el estudio de la ética y en particular de la ética comunitaria, y iii) aborda el logaritmo como tema de creciente interés en … tanto las potencialidades como los vacíos identificados en el estado de la cuestión y, por otro, trazar la hoja de ruta para desarrollar una investigación que se nutre de la teoría y aspira a enriquecerla con sus resultados. Finalmente, en …
… con relación al pensamiento matemático del estudiante: Una experiencia de profesores de matemáticas en formación y en ejercicio, para aulas que requiere una educación desde las diferencias Esta propuesta de investigación, define el … a profesores y programas de formación continua para profesores en ejercicio (Linares 2017). De otra parte, para este estudio se hace énfasis en la competencia de la mirada profesional del profesor, en el pensamiento matemático de los … les proporciona herramientas claves para reflexionar, interpretar y tomar acciones en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Otro enfoque teórico, que se articula con la mirada profesional del profesor de matemáticas, …
… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación El desarrollo … venido siendo examinado por corrientes socioculturales y políticas de la Educación Matemática, y que es nuclear para este estudio. Para abordar estos intereses, nos alejamos de posturas individualistas del aprendizaje en las que se considera que … venido siendo examinado por corrientes socioculturales y políticas de la Educación Matemática, y que es nuclear para este estudio. Para abordar estos intereses, nos alejamos de posturas individualistas del aprendizaje en las que se considera que …
… Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas Referencia Memorias I CEMACYC Titulo … en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Memorias del primer congreso de educación matemática de América Central y el Caribe Pais República Dominicana Evento I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe, 6 al 8 de …
… Resignificación del aula ambiental, como espacio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes universitarios, en torno a las dinámicas socioambientales del municipio de Soacha La presente … cumplir con el objetivo general. El desarrollo de la investigación se divide en los siguientes pasos: Se lleva a cabo un estudio documental, la aplicación de unas encuestas, recorridos territoriales, desde la observación participante. Estudiante … cumplir con el objetivo general. El desarrollo de la investigación se divide en los siguientes pasos: Se lleva a cabo un estudio documental, la aplicación de unas encuestas, recorridos territoriales, desde la observación participante. …
… El cuaderno como dispositivo de poder y saber en el aula de clase Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20519 Titulo El … Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-13 Año 2024 En este estudio, se exploran los puntos de vista de los docentes sobre los cuadernos de actividades de los estudiantes, con el fin de … las actitudes y percepciones de los profesores en ejercicio de la docencia hacia el uso de los cuadernos en el proceso de aprendizaje. De este modo se analizan como categorías centrales, las referidas al nivel del saber (arqueología) y las …
… de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Juliana Patricia León Suárez ISBN 978-958-787-670-3 e-ISBN 978-958-787-687-1 Año … de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una estudiante de pregrado. El encuentro con la …
… 17/02/2024 - 10:24 Imagen Los integrantes del énfasis de Educación Matemática del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas lamentamos la triste noticia de la muerte del profesor Guy … Garonne. Se casó con Nadine Labeque, quien devino su compañera de trabajo. Guy Brousseau fue un investigador, matemático y profesor francés. En 2003 fue galardonado con la Medalla Felix Klein otorgada por la International Commission on … logró desarrollar su teoría para comprender las relaciones que operan en el aula durante los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Su infinita capacidad analítica, conducida concretamente en las aulas, lo llevó a transformar observaciones y …
… Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 Enviado por webmaster el Mar, 20/02/2024 - 13:43 Imagen Los estudiantes organizadores del Encuentro … Karol Pizza Coordina: William Rincón Coordina: Gonzalo Vanegas 10: 00-10:20 Enseñanza de las ciencias en la provincia: un estudio desde el enfoque CTS (presencial) La covariación como eje central en la enseñanza del cálculo (presencial) … Education). Coordina William Hernandez CAFÉ SÁBADO 27 DE ABRIL Hora AUDITORIO CENTRAL 08:30 - 9:00 Presentación de un libro, Liliana ávila Serrano AUDITORIO STREAMING Salón 1 Coordina: Byron Giral Coordina: Fernando Fernández 9:00-9:20 …
… Integración curricular del enfoque STEM y su articulación con los objetivos de desarrollo sostenible en colegios de la localidad de Bosa En los últimos años, se ha … factores que inciden en el diseño e implementación de una propuesta de integración curricular del enfoque STEM, como una ruta que permita el reconocimiento y apropiación de los objetivos de desarrollo sostenible y de los territorios ambientales … propone es de carácter cualitativo, a partir de un diseño de investigación-acción participativa (IAP), que inicia con un estudio de caso en el colegio Carlos Albán Holguín IED de la localidad de Bosa, para llegar a un proceso de transferencia en …