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Monitores Aceptados para el Periodo 2010 - 3

DOAJ - Directory of open Access Journals

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

La argumentación en matemáticas en el aula: una oportunidad para la diversidad

Estadística básica y multivariada para la Investigación Educativa

Hacia un modelo de anàlisis para la comprensiòn del discurso del niño en la interacciòn maestro-niño en el aula

Correspondencia entre lo que se propone para los pregrados en educación en ciencias naturales y las matemáticas y los trabajos de grado

La practica profesional docente como espacio de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química

El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula

El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio