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… Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación juvenil: Interacciones en Pereira y Dosquebradas, Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 5, número 2 Titulo Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación … y están produciendo formas emergentes de dialogicidad y de estilos de vida juvenil, caracterizados, entre otros rasgos, por una sensación de poder sobre el propio trayecto vital, expresado, entre otras manifestaciones, por expectativas favorables sobre sí mismos, su presente y su futuro. …
… políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de investigación de Colciencias Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 11:59 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, Pedro Nel Zapata … como una unidad. En este sentido , la interinstitucionalidad permite retomar una idea que se deriva del documento: “Colombia al filo de la oportunidad”, que se refiere a las organizaciones colectivas del pensamiento . La importancia de estas … de este programa de doctorado son las organizaciones que colectivamente van a construir pensa miento educativo en el país. Por lo tanto, es importante , para dicho propósito , involucrar saberes, prácticas, investigaciones, textos, historias, …
… El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Referencia Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Número 22 Titulo El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Carlos Furió Mas Titulo de la Revista Didáctica de las … de aquellos encargados de la formación inicial de profesores de química en una Facultad de Ciencias y Educación en Colombia. Se parte de la consideración del cambio didáctico desde la perspectiva de cambios en la epistemología y en la …
… Elkin Patarroyo, Gabriel García Márquez, Eduardo Posada Flórez, Rodrigo Gutiérrez Duque y Eduardo Aldana Valdés Pais Colombia Editorial Presidencia de la Republica - Colciencias ISBN 978-958-18-0119-0 Paginas 575 Año 1995 Tomo 1 Informe conjunto Colombia: Al filo de la oportunidad En este primer tomo de la colección Documentos de la misión " contiene el informe … cosmogonía. Se trata de "desarrollar un programa que genere una visión del mundo donde cualquier conocimiento se ensaya por lo menos en un contexto, aquel del ámbito social y civilizatorio basado en la sociedad modelo teórica". Los supuestos de …
… Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá 'Share on Twitter' El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender una de las violencias que afecta la vida de las escuelas en Bogotá, producida por la vinculación de jóvenes … Muchas de ellas han sido asociadas por docentes y directivos a problemas de la dinámica escolar; sin embargo, las formas, manifestaciones y características de ocurrencia dejan ver que algo diferente está sucediendo. En Colombia, especialmente en Bogotá y las grandes ciudades, la violencia generada por las barras del fútbol se ha convertido en …
… primaria Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro V Congreso IBERDISCAP Aitadis-2008 Pais Colombia Evento V Congreso Iberoamericano de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad Editorial Universidad Pedagógica Nacional … Paginas 381 - 385 Año 2008 Este estudio, de tipo etnográfico, permitió identificar tipos de acceso escolar, manifestaciones de representaciones sociales sobre la ceguera y relaciones entre ellos. A partir del análisis de relatos de … tomando tres regiones: Meta, Bogotá y Quindío. Teóricamente se estableció un marco para el análisis relacional constituido por una explicación sobre: la geografía del espacio social escolar, el hecho educativo como fenómeno cultural y la …
… Año 2016 Esta ponencia analiza las relaciones de violencias micro-sociales en niños, niñas y adolescentes escolarizados en Colombia. Asumimos el análisis de las violencias micro-sociales desde la violencia interpersonal, las lesiones personales y … datos recogidos en el proyecto de Investigación ‘Violencia Escolar, Entornos Barriales e Inseguridad Urbana’, financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá, el cual se aplicó en cinco colegios de la ciudad que presentaban manifestaciones de violencias micro-sociales en la escuela y en los entornos barriales, tanto contravenciones a las normas de …
… Hegemonía, poder y cultura en la educación musical y artística en Colombia Imagen Anexo Documento Hegemonía, poder y cultura en la educación musical y artística en Colombia Referencia … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 113-139 Año 2017 En este texto se hace un recorrido por la historia de la educación musical formal en Colombia. Inicia con la música durante los periodos de la Conquista y la Colonia, pasa por la Escuela de Artes y Oficios, la Escuela Nacional de Música, el Conservatorio Nacional de Música, y llega hasta otras …
… Valerio Echavarria Grajales, Marieta Quintero Mejía y Eloisa Vasco Montoya Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 315 - 322 …
… Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r … PC) son campos de estudio con objetos de investigación, teorías y métodos distintos, ambos coinciden en el interés por hacer lecturas de realidad en las que se entraman de manera densa y problemática las culturas, las hegemonías y las resistencias. En otras palabras, se trata de una relación posible gracias a una vocación compartida por la interpretación del poder y de la vida cotidiana, no solo a partir del análisis de las contradicciones entre el capital …