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… La narración de sí y del otro en educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Sandra Soler … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narracion_si_y_del_otro_en_educacion.pdf … Daniel (2003), “Gestión del currículum, documentación de experiencias pedagógicas y narrativa docente” en: Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas del LPP-UERJ. www.lpp-uerj.net/olped Datos del profesor. SANDRA SOLER Procedencia …
… Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Referencia NoriaIE/article/view/22890 Titulo Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la … y jerarquías, una ilusio, que es denominado por el mismo García Márquez como realismo mágico y que, como género literario latinoamericano, demanda una particular manera de participar en su obra, no sólo como parte del público lector, sino como … y jerarquías, una ilusio, que es denominado por el mismo García Márquez como realismo mágico y que, como género literario latinoamericano, demanda una particular manera de participar en su obra, no sólo como parte del público lector, sino como …
… Pensamiento de simón rodríguez: la educación como proyecto de inclusión social Referencia RCE, numero 59 Titulo Pensamiento de simón rodríguez: la educación … ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 59 Paginas 134 - 147 Año 2010 Simón Rodríguez representa el pensamiento ilustrado latinoamericano. La coherencia interna de sus planteamientos como maestro colonial y como maestro republicano lo ubica dentro … Simón Rodríguez representa el pensamiento ilustrado latinoamericano. La coherencia interna de sus planteamientos como maestro colonial y como maestro republicano lo ubica dentro …
… El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales Anexo Documento El teatro del oprimido como práctica … Andrea del Pilar Forero Hurtado Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 105-118 Año 2020 La comunicación, campo de conocimiento en construcción que ha tenido una evolución propia paralela a la historia moderna, ha …
… participa en el XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019 Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2019 - 15:11 La Dra. Pilar Méndez Rivera perteneciente al Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación, … Interinstitucional en Educación, UDFJC realizada en coautoría con el Dr. Harold Castañeda-Peña en la que se presenta de manera crítica algunas tensiones alrededor de la formación investigativa en el nivel doctoral para el caso de un grupo de … del Perú a través de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación, al cual asistieron más de 5000 personas. Este congreso tenía como objeto compartir ideas, proyectos y modelos de buenas prácticas de innovación educativa y desarrollo del …
… Mercè Izquierdo Aymerich PhD, Profesora invitada en el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2018 - 18:16 Durante la semana del 7 al 13 de octubre, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la Dra. MERCÈ IZQUIERDO AYMERICH . La … de las Ciencias ; también impartió la conferencia Lenguaje en la actividad científica escolar en el marco del VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias , este congreso fue coorganizado por el Doctorado … de las Ciencias ; también impartió la conferencia Lenguaje en la actividad científica escolar en el marco del VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias , este congreso fue coorganizado por el Doctorado …
… Acta CADE No. 03, Febrero 21 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 17:19 Verificación del quórum Casos de profesores Posdoctorado. Reporte … William Castrillón. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo para participar en calidad de ponente en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el proyecto de … del estudiante Juliana León Suárez. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la estudiante Rosalba Galvis Peñuela. Dra. Dora Inés Calderón solicita aval para institucionalización proyecto de …
… Proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Mié, 05/06/2024 - 12:28 Imagen El jurado compuesto por la Dra. Fátima Rodríguez Marín, de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luisa Fernanda González Ramírez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Dra. Adela Molina Andrade, también de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis … El jurado compuesto por la Dra. Fátima Rodríguez Marín, de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luisa Fernanda González Ramírez, de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:59 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario Febrero 15 (martes), 16 (miércoles) y 17 (jueves), Marzo 1 (martes), 2 (miércoles) y 3 (jueves). Horario 7 a.m - 1 p.m. Énfasis Historia de la Educación, … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-DIE SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN COMPARADA. SEMINARIO DE HISTORIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN …
… Planteamiento de problemas y uso de referentes teóricos en la investigación social Referencia Repositorio UPN Titulo Planteamiento de problemas y uso de … y el contexto de producción de conocimiento, apoyándonos especialmente de las consideraciones críticas del pensador latinoamericano Hugo Zemelman. … expone algunas reflexiones metodológicas y consideraciones prácticas sobre dos decisiones centrales en la producción de conocimiento en ciencias sociales: la elaboración del problema de investigación y el uso de teorías y conceptos. Estas …