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… academic publications were revised and confronted with normalized discourses circulating in political programs, print media and experts’ documents. Findings contribute to EFL teachers’ understanding of their own struggles and the role of their … academic publications were revised and confronted with normalized discourses circulating in political programs, print media and experts’ documents. Findings contribute to EFL teachers’ understanding of their own struggles and the role of their …
… por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición … por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición …
… en los signos produci- dos. En ese sentido, la TMS reconoce el papel de las herramientas en el aprendizaje y destaca la media- ción del profesor al gestionar el doble vínculo mencionado. Las autoras señalan que cualquier herramienta puede …
… seleccionado/asignado Rodolfo Vergel Causado Hoja de Vida 24.5 Propuesta 40 Entrevista 15 Segundo Idioma 10.67 TOTAL 90.17 Estado Admitido Documento 1130643338 Director seleccionado/asignado Luis Ángel Bohórquez Arenas Hoja de Vida 27 … seleccionado/asignado Rodolfo Vergel Causado Hoja de Vida 24.5 Propuesta 40 Entrevista 15 Segundo Idioma 10.67 TOTAL 90.17 Estado Admitido Documento 1130643338 Director seleccionado/asignado Luis Ángel Bohórquez Arenas Hoja de Vida 27 …
… el 18 de octubre en: http://ensciencias.uab.es/congreso09/numeroextra/art-106- 112.pdf Gess-Newsome Y Lederman N. (1999) (Edit.) Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct and its Implications For Science Education. Kluwer Academic …