Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Analogías, modelos y enseñanza de las ciencias
Visiones Deformadas de la Ciencia y la Enseñanza - Aprendizaje de Conceptos Científicos
Perspectivas Contemporáneas para el Desarrollo de Aprendizajes en Ciencias Naturales
Estándares en lengua castellana: la distancia entre la norma tecnocrática y la práctica pedagógica de los maestros
La interdisciplinariedad en la formación docente
Conocimiento del mundo, conocimiento lingüístico y entorno sociocultural en la adquisición de la lengua materna
Acuerdo del CSU - Creación del Doctorado
II Coloquio de Investigación: Importancia de la Investigación para la Educación en Ciencias
Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus
Privatización sin desestatízación
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
964
965
966
967
968
969
970
971
972
…
››
Siguiente página
Last »
Última página