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Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências

… contexto educativo multicultural, bem como seu potencial para promover diálogos interculturais, especialmente no campo … e afro-ameríndios constituem uma alternativa educativa para potenciar diálogos de conhecimentos que não se enquadram … contexto educativo multicultural, bem como seu potencial para promover diálogos interculturais, especialmente no campo …

Proyecto de tesis doctoral aprobado de César Augusto Pulga Cruz

Human-robot scaffolding: A novel perspective to use robots such as learning tools

Robotic Theater: An Architecture for Competency Based Learning

Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber

… la información sin uso; el saber es la acción deliberada para hacer del conocimiento un objeto útil. Frente a una … años Ricardo Cantoral a propósito del debate, de un tiempo para acá muy acalorado en todo el mundo, sobre lo que … que existe la necesidad de partir desde muy lejos, para buscar clarificar al menos la elección terminológica, y …

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

Su alcuni termini che hanno avuto ampia rilevanza agli albori della costruzione scientifica della didattica della matematica

Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)

L’educazione dello sguardo in geometria elementare e in arte figurativa

Representations in Matematics Education: An Onto-Semiotic Approach