Search

Caracterización de un perfil culturalmente sensible (PCS) en la enseñanza de la biología: contribuciones para una educación científica intercultural

… Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Adela Molina Andrade y Geilsa Costa Santos Baptista Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN …

Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria

… Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria Enviado por webmaster el Lun, … IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … escolares, seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y, prácticas alimenticias y nutricionales en la escuela. Lo …

Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema

… aproximación al problema Autor(es) Germán Torrijos Cadena y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables. …

Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación

… Paula Nataly Pineda Avila, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables. …

Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica

… Patricia Gallego Torres, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables …

Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto

… Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto Enviado por … Núm 1 Titulo Conflicto armado, variables socio-económicas y formación ciudadana: un análisis de impacto Autor(es) … Miranda Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial …

Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud

… Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud Enviado por webmaster el Mar, 06/02/2018 … Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud Autor(es) Emilia María Ochoa Acosta y … Mejía Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial …

Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano

… Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano … RLCSNJ, Vol. 14, Núm 2 Titulo Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano … Baquiro Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial …

La evaluación del proceso de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá

… de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá … de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá … Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN …

Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química

… la química Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Pais España Editorial Universidade de Vigo ISSN … epistemológicas propuestas a finales del siglo XX y comienzos del XXI, las denominadas “pospositivistas”, en …