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… (2003) offers three views of identity that I have tak- en as guide for my study: Ericksonian and neo-Ericksonian, … teacher instruction programs, enroll teachers to the con- cept, and implement strategies to promote critical … Study. Iranian Journal of Language Teaching Research, 8(2), 63-81. …
… Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales … la categoría Conocimiento Ecológico Local, de niños y niñas campesinos. Tiene como propósito reconocer ¿Cuál es … los niños campesinos en la clase de Ciencias Naturales?, con el fin de reivindicar el valor de estos, en las escuelas …
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… Karen Martinez Zambrano, John Jairo Páez Rodríguez y Héctor Flórez Fernández Titulo de la Revista CEUR Workshop …
… PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones entre Rúbricas, y Tramas de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo PCK canónico y CDC … a manera de reflexión crítica, se contextualiza en las fortalezas y debilidades del Modelo de Consenso …
… El modelo didáctico del maestro y la clase de ciencias en la básica primaria Referencia … en la básica primaria. Esta descripción permite preveer con más especificidad, qué énfasis deberían darse al … como soporte empírico el desarrollo de una innovación en la clase de ciencias, en la escuela básica primaria …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION NOMBRE DE LA LÍNEA: LITERATURA Y FENOMELOGÍA … sentido y legitimidad solamente en sus relaciones con los otros seres y cosas; cada cosa era parte de ese todo …
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… Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Educación por la Universidad de Costa Rica con la tesis Recepción de la teoría crítica de la sociedad … por la pedagogía crítica , Licenciado en Filosofía y Letras por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de …