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… Investigación y enseñanza de la historia: Las Historias de familia Para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la disciplina histórica es importante utilizar los recursos aportados por la investigación histórica para transformar las concepciones sobre los procesos y los sujetos históricos con el objetivo de pensar históricamente. … Para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la disciplina histórica es importante utilizar los recursos aportados por la investigación histórica para …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Profesora asociada de la Universidad de los Andes. Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la … evaluación de proyectos de desarrollo comunitario y educativo, sus intereses investigativos giran en torno a la educación para la diversidad e inclusión educativa; la eco-eto-antropología de los vínculos en educación; las metodologías … Constanza Arias Arias, Marcela del Campo, Martha Isabel Bonilla, Luz Stella Ahumada Méndez, Luz Janneth Romero Farfán. Aprendizaje, construcción de sujeto, evaluación formativa y formadora y agencia: posibilidades para una mejor educación en el …
… Aportes del DIE-UD para la construcción de una ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 24/07/2014 - 12:48 Una propuesta de … para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas requiere no sólo explicitar y visualizar espacio temporalmente el proceso, formular las condiciones y criterios para conducir dicho proceso, sino también tener en cuenta aspectos que no necesariamente están reguladas o normados, y sin los cuales es muy difícil la implementación de un …
… sobre las relaciones de colegaje Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … que estas relaciones afectan la manera como se enfrenta la violencia en la institución, afectan el clima escolar y son un ingrediente poderoso para desencadenar lo que se ha venido llamando malestar docente. La investigación es cualitativa. Mediante la estrategia de … nos. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10 (027), (pp. 1071-1082). Recuperado de: http://www.oei.es/docentes/articulos/ maestros_frente_vio- lencia_entre_alumnos_chagas.pdf Correa, Jaime (2001). Emociones. En Julieta Imberti (comp.). …
… Historia de las técnicas de escolarización. Educación en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:06 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alberto … delinea una cartografía singular y distinta a la descrita por las historias convencionales de la educación. Abre a un conjunto de problemas y preguntas que en su diferencia servirían de diagnóstico a estas sociedades destinadas al rendimiento, la innovación y la velocidad. Me propongo intentar la historia de la educación en el último siglo en Colombia a partir de la descripción y análisisde …
… Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Imagen Anexo Documento Intersubjetividad en la niñez rural … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 31-43 Año 2025 Este capítulo presenta un abordaje descriptivo sobre la intersubjetividad en niños y niñas de los entornos educativos rurales colombianos y su disímil inmersión tecnológica cultural. Para ello, se señala la dimensión de sociabilidad desde la teoría de la intersubjetividad y su relación con la comunicación …
… https://www.conicet.gov.ar/new_scp/detalle.php?id=42649 País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctor en Didáctica de las ciencias experimentales en la Universitat Autónoma de Barcelona, España, estudios de posdoctorado en el … de la educación científica, principalmente en la formación inicial y continuada del profesorado de ciencias naturales, para todos los niveles educativo. Profesor Visitante en universidades de Europa y América Latina. Ha trabajado como Consultor … de ciencia escolar: tributo a Mercè Izquierdo-Aymerich (Bellaterra, 2024) Artículos recientes Metamodelización en un aula de física universitaria: visiones del estudiantado sobre los modelos científicos . Víctor Julio Useche-Arciniegas, …
… Mora Penagos Titulo de la Revista Latin American Journal of Science Education Pais México Editorial Instituto de Educación en Ciencias ISSN 2007-9842 Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 1-9 Año 2019 Esta comunicación hace referencia a las bases … planteamiento de una Educación Científico Ambiental, más allá de una educación en ciencias ambientalizada, que promueva un aprendizaje constructivista para la acción ciudadana, asociadas a problemáticas reales de justicia socio ambiental, mediante las cuales se hace énfasis …
… Acta CADE No. 15, Octubre 18 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 11:02 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 014/2012. Información de la Dirección: Lanzamiento de libros DIE-UD. Solicitud de profesores: Dr. Carlos Javier Mosquera: … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Anexo Documento Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): … y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 53-82 Año 2026 En el escenario actual de la educación, se evidencia una creciente necesidad de integrar múltiples perspectivas y saberes en …