Para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la disciplina histórica es importante utilizar los recursos aportados por la investigación histórica para transformar las concepciones sobre los procesos y los sujetos históricos con el objetivo de pensar históricamente.
Miembros
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Nombre
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Investigador Principal |
Énfasis
Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Grupos de Investigación
Formación de Educadores