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Ideas de los niños y niñas sobre la naturaleza: estudio comparado
… cualitativa. Guía práctica. Pereira, Colombia: Edit, Papiro, 2004 DESMASTES; J. SETTLAJE and PEEBLES. …
Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples aproximaciones
… em ação: construindo uma proposta Cadernos de Pesquisa, v. 37, n. 132, p. 731-758, set./dez. 2007 12 ANA CANEN, ANGELA … Studies in Science Education, 1996, vol. 27, pp. 1-52 1996 37 BRYAN WILSON The Cultural Contexts of Science and … em ação: construindo uma proposta Cadernos de Pesquisa, v. 37, n. 132, p. 731-758, set./dez. 2007 12 ANA CANEN, ANGELA …
Acta CADE No. 06, Abril 16 de 2020
… a docentes investigadores de preescolar, básica y media – PBM- para la publicación de artículos científicos …
… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio
… Universidad Javeriana Bogotá, Colombia; 5 (001): 37-49. Fassinger P. Understanding classroom interaction. …
… Distrital Francisco José de Caldas Carrera 24 No. 34-37 Teléfono: 3239300 ext. 6202 Correo electrónico: … articuladas a una serie de acontecimientos históricos, la media- ción de intelectuales y sujetos de saber, como … en educación, —una especie de intelectual de clase media—, y quienes los consumen, que son, para él, los …
… Distrital Francisco José de Caldas Carrera 24 No. 34-37 Teléfono: 3239300 ext. 6202 Correo electrónico: … articuladas a una serie de acontecimientos históricos, la media- ción de intelectuales y sujetos de saber, como … en educación, —una especie de intelectual de clase media—, y quienes los consumen, que son, para él, los …
Trabajo de campo II sobre experiencia social y escolar de jóvenes víctimas del ciberacoso
… en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o … en la escuela. Reflexiones pedagógicas. Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o …