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… la defensa de tesis doctoral titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera”, de autoría de la estudiante Camilo …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 36 • Define los requerimientos de accesibilidad didáctica según rasgos espe- cíficos de la población, que varían según las … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …
… del hombre americano. Buenos Aires: Fernando García Cambeiro. Landow, G (2006). Hypertext 3.0: critical theory and new media in an era of globalization. Baltimore : Johns Hopkins University Press Maldonado, C (2014). Decolonialidad en las redes … Rueda, R (2012) Sociedades de la información y el conocimiento. Tecnicidad, phármakon e invención social. En: Nómadas 36, pp. 43-55. Disponible: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3964107 Sierra, F y Maldonado, C (Eds) (2016). … (2013). The most precious good in the era of social technologies. En G. Lovink y M. Rasch (Eds.), Unlike Us Reader. Social Media Monopolies and their Alternatives (pp. 16-30). Disponible en: https://www.networkcultures.org/_uploads/%238UnlikeUs.pdf …
… de 21 jóvenes de secundaria que se enfrentan a una Cuestión Socioambiental (CSA) real del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en tres fases cada una con parte A y B en las cuales se … de 21 jóvenes de secundaria que se enfrentan a una Cuestión Socioambiental (CSA) real del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en tres fases cada una con parte A y B en las cuales se …
… Graciela Rubio Soto, Fabián González Calderón. Revista Tempo e Argumento, ISSN 2175-1803, Vol. 15, Núm. 38, págs. 1-36, 2023. http://dx.doi.org/10.5965/2175180315382023e0103 La didáctica de la historia y las ciencias sociales en Chile. … Graciela Rubio Soto, Fabián González Calderón. Revista Tempo e Argumento, ISSN 2175-1803, Vol. 15, Núm. 38, págs. 1-36, 2023. http://dx.doi.org/10.5965/2175180315382023e0103 La didáctica de la historia y las ciencias sociales en Chile. …
… 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. … 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. …
… EFE Trayectorias, vivencias y procesos en la formación doctoral en el énfasis de historia 3 Miércoles 2:00 – 6:00 p.m. 36 horas (6 cupos máx.) Ninguno Olga Lucía León Corredor Jhon Páez Luis Ángel Bohórquez Arenas EFE Contexto para la …