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La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale

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Acciones afirmativas, blanqueamiento y políticas de lugar: desafíos de la interculturalidad crítica en la población afrocolombianas

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Poder, política y sujetos: el abordaje de la nación en tiempo heterogéneo

Infancias –otras-, cibercultura y educación: nuevos itinerarios, nuevos desafíos

Sandra Patricia Rodríguez

Rosa Nidia Tuay Sigua

María Teresa Prieto Quezada

Imagen de ciencia y construcción de ciudadanías: políticas públicas para la enseñanza de la biología