Search
… Mi- llar, J. Leach, & J. Osborne (Eds.), Improving science education: The contribution of research. Birmingham, UK: Open University Press. 245-264. Aikenhead, G. (2001a). Cross-Cultural Science Teaching: Praxis. In: Annual meeting of the National … Cobern, W. (1994a). Alternative Constructions of Science and Science Educa- tion. In: Education Research, University of Durban-Westville, 27-30. Cobern, W. (1994b). World View, culture, and science education. In: Science Education … of Nature. In: Scientific Literacy and Cultural Studies Project 169. Available on http://www. wmich.edu/slcsp/index.htm Cobern, W., & Loving, C. (2001). Defining “Science” in a Multicultural World: Implications for Science Education. …
… Habana (UH) y ha sido invitado en diferentes ocasiones, por universidades brasileñas y latinoamericanas, por la New York University y por las universidades españolas de Sevilla, Calos III de Madrid y la Universidad de Santiago de Compostela. … Habana (UH) y ha sido invitado en diferentes ocasiones, por universidades brasileñas y latinoamericanas, por la New York University y por las universidades españolas de Sevilla, Calos III de Madrid y la Universidad de Santiago de Compostela. …
… html 3. BIGGS, J. AND TANG, C. (2009) Applying Constructive alignment to outcomes-based Teaching and Learning. Hobart University. 4. CARDENAS S. F.A. (2010). Niveles de Relación del hombre con el conocimiento y la función social de la …
… y su repercusión en la formación y enseñanza de las ciencias. 2, (2), 47-59, Recuperado htpp// ojs.unila.edu. bra/ojs/index.php/IMEA-UNILA Cuesta, O. J. (2011). Debate, reflexión pedagógica y reformas educativas. Revista educación y desarrollo …