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… Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica Referencia … cambios en conocimientos prácticos que sobre la actividad experimental evidencian profesores de ciencias a partir de reflexiones sobre una mirada fenomenológica de la ciencia y la ciencia escolar. Esta tarea se propone desde un marco de … cambios en conocimientos prácticos que sobre la actividad experimental evidencian profesores de ciencias a partir de reflexiones sobre una mirada fenomenológica de la ciencia y la ciencia escolar. Esta tarea se propone desde un marco de …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y … Pacheco Lozano Conferencista: Dr. Álvaro García Martínez, conferencia de clausura titulada: “ Del diseño y la formación. Reflexiones sobre el Desarrollo Profesional Docente ”, además, con la ponencia “Explicación científica escolar en estudiantes … Pacheco Lozano Conferencista: Dr. Álvaro García Martínez, conferencia de clausura titulada: “ Del diseño y la formación. Reflexiones sobre el Desarrollo Profesional Docente ”, además, con la ponencia “Explicación científica escolar en estudiantes …
… Jorge Enrique Flórez Santacruz obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral sobre memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en la pospandemia Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2025 - 10:04 Imagen El pasado viernes 7 de noviembre de 2025, en la … Con esta sustentación, el DIE-UD reafirma su apuesta por la investigación formativa, el rigor científico y la reflexión sobre las transformaciones educativas que configuran las prácticas de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios … Con esta sustentación, el DIE-UD reafirma su apuesta por la investigación formativa, el rigor científico y la reflexión sobre las transformaciones educativas que configuran las prácticas de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios …
… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación … 978-958-787-205-7 Año 2020 Paginas 172 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesores 'Share on Twitter' En este … y la gestión del profesor para que estos problemas se conviertan en instrumentos de aprendizaje. Sin em- bargo, estas reflexiones se ven afectadas por las creencias y concepciones4 que los estudiantes para profesor o profesores tengan sobre la …
… Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN …
… Perspectivas interdisciplinares sobre el lenguaje y la comunicación Titulo Perspectivas interdisciplinares sobre el lenguaje y la comunicación Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Ejournal: Apuntes de clase … de La Salle ISSN 1900-6187 Fasciculo 40 Paginas 125 Año 2012 Uno de los grandes desafíos del programa de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle es el de permitir que los educandos desarrollen las … de su legado histórico y simbólico, desde unas prácticas pedagógicas e investigativas que les facilite tejer un discurso sobre su objeto de estudio: el lenguaje entendido como una práctica social. De esta manera, la obra contribuye oportunamente …
… La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? Referencia Revista Colombiana de Educación Titulo La … Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 67 Paginas 47-65 Año 2014 El presente texto es un artículo de reflexión sobre la cuestión docente, en particular, la manera como la valoración sobre la excelencia de este oficio está sujeta a los intereses y discursos de grupos políticos y económicos por disputar el … El presente texto es un artículo de reflexión sobre la cuestión docente, en particular, la manera como la valoración sobre la excelencia de este oficio está sujeta a los …
… García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … inter-culturalidad. Más recientemente, considerando evidencias como la globalización, la educación empieza a desarrollar reflexiones y alternativas en torno a la diversidad cultural y a la inclusión como alternativa para que las comunidades y … conocimientos y las prácticas culturales), al tiempo que se utiliza como instrumento de poder para la toma de decisiones sobre políticas educativas, en tal sentido se vincula concretamente con la Educación como dimensión fundamental para la …
… Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de … 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (10 sesiones); 8 al 11 de octubre (horario por definir) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento investigaciones_en_ensenanza_de_las_ciencias_experimentales_casos_cualitativos_y_cuantitativos.pdf La planificación de la investigación … Evaluación Se evaluará la asistencia y participación al seminario, la profundidad y coherencia de las intervenciones y reflexiones. La entrega de reseñas. La socialización del diseño de micro currículos y su implementación en aula. La propuesta …
… El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:52 … Sauvé Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m a 7:00 p.m. del 21 de julio al 28 de noviembre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento curriculo_en_ciencias_naturales_y_integracion_aspectos_socioambientales.pdf … director de la revista Alambique, en Barcelona; y la Dra. Lucié Sauvé, directora del Centro de Investigaciones y Enseñanza sobre el Medio Ambiente y Educación Eco-ciudadana, en Montreal. Los dos profesores estarán trabajando parte del contenido del …