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… Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial … capítulo presenta la aplicación del modelo MVA-N a los resultados de validación del OVA “La proporción: Unidad didáctica y Objeto Virtual de Aprendizaje”, con la pretensión de ofrecer otro enfoque en evaluación en el campo de la educación matemática. Una perspectiva didáctica para la evaluación de OVA en educación matemática La validación que aquí se presenta es un proceso de evaluación estructural …
… revisión documental en investigaciones didácticas Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez, Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … (CE) sobre el agua en la enseñanza de las ciencias naturales. La revisión se ha realizado en las revistas: Tecné Episteme y Didaxis y Bio-grafía entre el 2008 y 2020. Los artículos seleccionados se clasifican y se establecen categorías …
… teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … de las ciencias han sido exploradas recientemente desde la perspectiva de las RS, lo cual ha resultado pertinente para el análisis porque estos procesos también son fenómenos sociales. De ahí que “las representaciones sociales que poseen …
… exploratorio con docentes de ciencias de instituciones públicas de la localidad de Suba Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … En D. Rodríguez, (Ed.), Bioética. Ecología de saberes (pp. 147-162). https://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro / problemas_ambientales_ciencia_posnormal_y_etica_ambiental Mora Penagos, W. (2020). Las epistemologías …
… Aportes de la Clínica didáctica al estudio de la acción docente y la formación Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:35 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) René Rickenmann y Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO: De lunes a viernes de las 2: p.m. a 6:00 p.m. entre 11 y … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aportes_clinica_didactica_estudio_accion_docente_y_formacion.pdf … : L'action didactique conjointe du professeur et des élèves . Presses Universitaires de Rennes (algunos capítulos de este libro serán traducidos para el seminario) Enfoque histórico-cultural Bruner, J. (1997). La educación, puerta de la cultura. …
… aula Titulo La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 973-958-8782-07-2 Paginas 71-104 … de problemas sobre la re- lación pitagórica. * Para los productos de este momento de la investigación se recomienda ver el libro de Calde- rón, Dora y León, Olga (2001). Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas. Tabla …
… Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza del campo eléctrico Autor(es) Jaime Duván Reyes Roncancio y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista … cuatro niveles de referencia sobre el CDC: Acrítico, reflexivo Lógico, Innovador y Reflexivo Integral. Las implicaciones para la formación del profesor de física se discuten a nivel de conclusiones. … cuatro niveles de referencia sobre el CDC: Acrítico, reflexivo Lógico, Innovador y Reflexivo Integral. Las implicaciones para la formación del profesor de física se discuten a nivel de conclusiones. …
… La lectura crítica como horizonte formativo Enviado por webmaster el Vie, 12/12/2025 - 15:35 Imagen Bogotá, 10 de diciembre de … Leydy Garay Álvarez, candidata a doctora adscrita al Doctorado Interinstitucional en Educación , en el énfasis en Lenguaje y Educación. La actividad académica convocó a profesores, estudiantes e investigadores, tanto de manera presencial como a … como un cuidadoso trabajo metodológico orientado a comprender cómo los planes lectores pueden convertirse en escenarios para la formación crítica de los sujetos. El trabajo fue dirigido por la doctora Dora Inés Calderón, quien acompañó el …
… La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Ana María León Rodríguez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … y permite la construcción de múltiples aprendizajes. El contexto escolar, por ejemplo, es un escenario privilegiado para analizar la complejidad de la sociedad y de la educación, ya que tiene un fin determinado en relación con el proceso de …
… La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2013 - 10:10 El Doctorado … en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico " a cargo del Doctor en Didáctica de Las Ciencias Experimentales … Universidad Autónoma de Manizales (2002). Ha sido autor de más de un centenar de publicaciones, entre libros, capítulos de libro, artículos y ponencias en revistas y congresos especializados en la didáctica de las ciencias. Ha sido profesor …