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… Pedagogía reconstructiva: una alternativa para desarrollar ambientes de aprendizaje cooperativos y participativos. Universidad del atlántico Referencia Revista Chichamaya, número 12 Titulo Pedagogía reconstructiva: una alternativa para desarrollar ambientes de aprendizaje cooperativos y participativos. Universidad del atlántico Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de … los conocimientos escolares con los extraescolares, así como reconstruir las competencias comunicativas que surgen en los ambientes pedagógicos. …
… entre análisis y conclusiones que permita evaluar y valorar las necesidades de variación de la relación enseñanza-aprendizaje (al igual que de la investigación-gestión), lo que no permite tomar conciencia en el profesorado de aquellas … profesor, sino diferenciada por ámbitos concretos de la práctica do- cente. Estos ámbitos son: planificación (objetivos de aprendizaje, selección de contenidos, decisiones), implicación (estrategias didácticas), interacción (creación de ambiente y … es potenciada por la satisfacción profe- sional, por el grado de preparación percibida y por la responsabilidad en el aprendizaje. 4. Que los años de antigüedad en la profesión, influyen considerablemente en su percepción. Las aportaciones que …
… que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción participativa de narrativas transmedia. Además de exponer los referentes teóricos del … que indagó las formas de interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en ambientes que fomentaron estilos comunicativos todostodos, y cuyos contenidos de aprendizaje se basaron en la producción …
… Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Referencia Hexágono Pedagógico, Vol. 5, Núm. 1 Titulo Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Marcela … una trayectoria hipotética de aprendizaje de las formas geométricas, que fundamenta la producción de diseños didácticos accesibles; un sistema de trayectorias reales de aprendizaje de las formas geométricas desarrolladas por estudiantes sordos; …
… para la convivencia Dra. Bárbara Yadira García Sánchez Colombia, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 63 Aprendizaje socioemocional, convivencia escolar y formación ciudadana Dr. Christian Berger Chile, Pontificia Universidad … Corrales Carvajal 769 Diseño de un programa de formación virtual para el desarrollo de la competencia intercultural en ambientes virtuales de aprendizaje Carmen Tulia Ricardo Barreto 783 Ajustes espacio-temporales del capitalismo y sus efectos … permite al creador descubrir dentro del trabajo, nuevas comprensiones que de otra manera no estarían disponibles ni serían accesibles. CONCLUSIONES Participar en el proceso creativo como pedagogía, nos ha llevado a entender la enseñanza y el …
… Una apuesta por la educación emocional en contextos de conflicto armado Enviado por nhgonzales el Mar, 14/04/2026 - 14:22 Imagen En la mañana del martes 14 de abril de … cultura política y las artes escénicas, con énfasis en procesos educativos situados y en la construcción de ciudadanía en contextos de vulnerabilidad. 'Share on Twitter' … cultura política y las artes escénicas, con énfasis en procesos educativos situados y en la construcción de ciudadanía en contextos de vulnerabilidad. …
… profesional del profesor y las exigencias formativas de los profesores de matemáticas. En particular, se consideran los contextos de formación y práctica profesional de los educadores matemáticos de poblaciones que por su situación de diversidad … de lengua, etnia, raza, género o limitación física, se encuentra en vulnerabilidad para desarrollar sus procesos de aprendizaje en el sistema educativo. La línea es de carácter interdisciplinario y pretende impactar las Facultades de … tres tesis en curso: Tesis doctorales: Angel Bohórquez, Cambio de concepciones sobre su gestión como profesor en ambientes aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas de algunos estudiantes de profesor de matemáticas, …
… incorporando tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias. Ambientes o escenarios de Aprendizaje Adaptativos y Accesibles para poblaciones en contextos de diversidad (limitación visual, limitación auditiva, déficit de atención, … incorporando tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias. Ambientes o escenarios de Aprendizaje Adaptativos y Accesibles para poblaciones en contextos de diversidad (limitación …
… Es importante rescatar que la propuesta del reconocimiento de las ontolo- gías relacionales no se limitan a los contextos de las comunidades étnicas, campesinas, afrodescendientes o de existencia lejana geográficamente; lo que se propone … lo afirma Escobar (2014), se trata de pensar con seriedad en cómo reconstituimos la relacionalidad y la comunalidad en ambientes ur- banos y en los espacios más marcados por la modernidad, inclusive entre aquellos grupos donde el régimen … 2017; Revel, Meinardi, & Adúriz-Bravo, 2014; Osborne, 2009). En el aula, la argumentación cumple un rol importante en el aprendizaje de las ciencias. Como lo definen Ruiz, Tamayo, & Márquez (2015): La argumentación en ciencias es un proceso …