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… Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2021 - 10:22 Imagen Sandra Soler … la acción de los indígenas como incivilizada y por cuestionar la manera cómo asumen sus derechos, que confunden con la violencia, según el periodista. Afirma que los indígenas ven el mundo en blanco y negro, lo que los hace percibir a los demás … problema es la pobreza extrema en la que las elites políticas y económicas, minorías, sumieron al país. El problema es la violencia generalizada del país, las masacres, el asesinato de líderes sociales y de excombatientes de las Farc, el asesinato …
… E-Mail: dhariasg@udistrital.edu.co, diegoarias8@gmail.com Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política Líneas de Investigación: Educación Política y Memoria Social Didáctica de las ciencias sociales y la historia Licenciado en filosofía de la Universidad Santo Tomás. … en filosofía de la Universidad Santo Tomás. Magíster en Sociología de la educación de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor de Educación de la misma universidad. Actualmente es docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en …
… Estado del arte linea formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:21 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento estado_del_arte_linea_formacion_politica_y_memoria_social.pdf El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social del énfasis …
… Cátedra Doctoral: educación en biodiversidad. Perspectivas y retos Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:29 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Horario Martes de 5:00 a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_educacion_en_biodiversidad_perspectivas_y_retos.pdf … Nombre del seminario: CÁTEDRA DOCTORAL “EDUCACIÓN EN BIODIVERSIDAD. PERSPECTIVAS Y RETOS” Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Édgar Orlay Valbuena Ussa valbuena@pedagogica.edu.co UPN …
… el Mié, 07/12/2022 - 14:58 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia Guido y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diversidad_e_inclusion_en_educacion.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Cátedra Doctoral: Diversidad e Inclusión en Educación y, Para Pregrado como Electiva todo programa, titulada: “Clásicos de la Pedagogía” Profesor(es) oferente(s): Dora Manjarrez, …
… Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica Anexo Documento Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica Titulo Argumentación y educación en ciencias: … 103 Serie G rupos Capítulo Quinto Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica1 Pablo Antonio Archila Universidad Autónoma de Colombia pabloantonioarchila@yahoo.fr Introducción Uno … Uno de los aportes relevantes que la argumentación hace a la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, tiene que ver con la mejora de las formas como los estudiantes construyen comprensiones …
… Maestría Universidad Cooperativa de Colombia Magíster en Educación 2022 Significados socioculturales sobre la violencia de género en jóvenes de Bogotá. Un estudio interpretativo en clave de género Pregrado Corporación Universitaria Minuto de Dios Trabajo social 2015 Los estados del capital cultural y su incidencia en la orientación vocacional de las y los estudiantes …
… Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:42 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilo_de_razonamiento_cientifico_de_laboratorio_en_la_educacion_en_ciencias_cuestiones_eticas.pdf … Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes de 4 a 7 pm No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de …
… I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Imagen Anexo Documento I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Autor(es) Rocco Mangieri Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial … además, el signo visual oculta la singularidad de los rostros con el aparente objetivo de generalizar simbólicamente la violencia policial. Desde mi punto de vista valora- tivo, la logo-visualidad ha hecho estragos en la memoria icónica de las …
… E-Mail: mquintero@udistrital.edu.co, marietaqmg@gmail.com Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Líneas de Investigación: Educación Ética, Moral y Ciudadana El Lenguaje y la Comunicación en la Constitución del Sujeto Ético-Político Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la … Posdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Red de Posgrados CLACSO, y doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales, CINDE. Coordinadora de la Maestría en …